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麻雀的信阅读答案3题解

篇一：麻雀的信阅读答案3题解

划去括号中的错别字。

（\塔搭)(糟遭\）（\摔\扔放）（\那哪）

2.根据上下文的意思解释词语。

（1）异口同声——指大家说得都一样。

（2）心灰意冷——指人灰心丧气，意志消沉。

3.读了短文想一想，大家那么爱护麻雀，麻雀为什么还要搬家呢？

因为大家在麻雀窝前看守，让麻雀心中感到十分不安，所以麻雀搬家了。

篇二：麻雀的信阅读答案3题解

您的回答被采纳后将获得：系统奖励20（财富值+经验值）+难题奖励30（财富值+经验值）篇三：麻雀的信阅读答案3题解

普季克不相信妈妈的话。他还不知道，自作聪明，不听劝告是要吃亏的。一天，他（）在窝边，（）着嗓子，（）着自己编的歌。他越唱越高兴，不知不觉就手舞足蹈起来，一不留神，掉到窝下边去

焦急（）兴高采烈（）

5．从文中找出下面的字的形近字，再组成词语。

尊（）（）止（）（）

舀（）（）登（）（）

６．“自作聪明”的意思是（）

普季克自作聪明，不听劝告表现在什么地方？用“﹏﹏”在文中画出来。

７．用横线画出描写麻雀妈妈的语句，这些语句表达了麻雀妈妈怎样的心情？

８．“凶猛”这个词语用在了妈妈身上，你体会到了什么？

９．文中描写普季克心理活动的词语是（）

１０。“不过，她好像一点儿也不在乎”句中的“她”指的是（），

她不在乎的是（）；

她在乎的是（）。

１１。看着普季克飞到了窗台上，妈妈的心情是（）这是因为（），

从中我们感受到（）。

1２。普季克一下子飞了起来，请你夸一夸他。

１３。想想：经过这件事，普季克不仅会飞了，还懂得了什么？

１４。学了这篇课文，我想对普季克说：（）我想对麻雀妈妈说：（）１５。从文中可以看出普季克是个（）的小麻雀，麻雀妈妈是个（）的妈妈。

篇四：麻雀的信阅读答案3题解

《麻雀》冯骥才阅读答案1、“麻雀的精明”作者是从那三个方面来写的?2、“大多数鸟儿的生活”指的是（《麻雀》冯骥才阅读答案这是群精明的家伙.它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方_百度作业帮《麻雀》冯骥才阅读答案1、“麻雀的精明”作者是从那三个方面来写的?2、“大多数鸟儿的生活”指的是（《麻雀》冯骥才阅读答案这是群精明的家伙.它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方《麻雀》冯骥才阅读答案1、“麻雀的精明”作者是从那三个方面来写的?2、“大多数鸟儿的生活”指的是（《麻雀》冯骥才阅读答案这是群精明的家伙.它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”.它们几千年来生活在人间,精明成了它们必备的本领.你看,所有麻雀不都是这样吗?春去秋来的候鸟黄莺儿,每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴,麻雀却在人间活下来.这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分锐利.由于时时提防人,它得处处盯着人的一举一动.脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼.它们每时每刻都在躲着人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没看见它,它也赶忙逃掉.它要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空间透明的网等等.有时地上有一粒亮晶晶的米,它也只能用饥渴的日光远远地盯着它,却没有飞过去叼起米来的勇气.它盯着、叫着,然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动,惹起它的疑心或警觉.它们不像燕子那样,在屋檐下搭窝,而是筑巢在高楼的犄角；或者在光秃秃的山墙中间,脱落掉了两块砖的洞眼里.这些巢儿总是离地很远,又高又险,人手是摸不到的.它们不仅仅机警多疑,而且具有不可驯服性.大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活,用一身招徕人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得温饱.唯有麻雀甘心在风雨中,过着自由自在的日子.它们可以飞来飞去,可以直上云端,可以掠过镜子一样的水面,还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀.它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻.如果捉它一只,拴上绳子,它就要朝着明亮的窗子,一边叫,一边胡乱扑飞,飞累了,就倒垂下来,像一个秤砣,还张着嘴喘气.第二天早上,它己经伸直腿,闭上眼睛死掉了.它没有任何可驯服性,因此,它不是家禽.1、“麻雀的精明”作者是从那三个方面来写的?2、“大多数鸟儿的生活”指的是（）这种生活的特点是（）；“麻雀的生活”指的是（）.如果我是一只鸟儿,我我会选择像（）一样的生活,这是因为（）.dbthbfn007ac2014-11-131.第一个方面：心眼儿多；第二个方面：长得很精明,也不容易相信人；第三方面：在筑巢方面与燕子相比,更加衬托出麻雀的精明.2.“大多数鸟儿的生活”指的是（习惯了被人圈养的笼中生活）,这种生活的特点是（依附于人类,不能独立自主）；“麻雀的生活”指的是（