2024年中职职业院校(学前教育及幼儿心理学)技能理论知识试题库附答案（培优）.docx

2024年中职职业院校(学前教育及幼儿心理学)技能理论知识试题库

第一部分单选题(180题)

1、下列哪种营养素不能被人体吸收()。

A:纤维素

B:乳糖

C:果糖

D:糊精

【答案】：A

2、以下几种游戏中，()属于创造性游戏。

A:智力游戏

B:体育游戏

C:音乐游戏

D:角色游戏

【答案】：D

3、小彤画了一个长了翅膀的妈妈，教师合理的应对方

式是()

A:让小彤重新画，以便其作品更符合实际

B:画一个妈妈的形象，让小彤照着画

C:询问小彤画长翅膀的妈妈的原因，接纳她的想法

D:对小彤的作品不予评论

【答案】：C

4、正常新生儿每分钟呼吸约()

A:10-14次

B:20-24次

C:40-44次

D:50-54次

【答案】：C

5、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。

A:直接法

B:移情法

C:生活化方法

D:游戏化方法

【答案】：D

6、能促进钙的吸收的维生素是()。

A:维生素A

B:维生素B

C:维生素C

D:维生素D

【答案】：D

7、创办南京鼓楼幼稚园的是()

A.陈鹤琴B.陶行知

C.张雪门D.蔡元培

【答案】：A

8、当人从事某项活动时，只有相应区域的大脑皮层

活动，其他区域处于休息状态，这是大脑皮层的()

A:优势原则

B:动力定型

C:镶嵌式活动原则

D:睡眠

【答案】：C

9、先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意

义的因素是()。

A:遗传

B:生长

C:成熟

D:发育

【答案】：A

10、下列选项中属于内部感觉的是()

A:嗅觉

B:味觉

C:运动觉

D:肤觉

【答案】：C

11、儿童的性灵是指儿童的性情与()。

A.心情

B.思维

C.心灵

D.情绪

【答案】：C

12、某幼儿能够依靠生活作息制度来认识时间，如“下

午是午睡起来以后”,这说明该幼儿()

A:根据日夜和季节变化来对时间定向

B:依靠生理变化产生对时间的条件反射

C:能够对持续时间进行估计

D:有了与具体事物和事件想联系的时间知觉

【答案】：D

13、人体最大的消化腺()

A:肝脏

B:胃腺

C:肠腺

D:唾液腺

【答案】：A

14、特异性免疫功能是()

A:生来就具有的

B:后天获得的

C:预防接种后具有的

D:感染后获得的

【答案】：B

15、托幼机构的基本活动形式是()

A.上课B.日常生活

C.娱乐D.游戏

【答案】：D

16、其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程

中起决定作用的是()。

A:教育者的主导性

B:受教育者的主动

C:教育的目的

D:教育的方法

【答案】：C

17、人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是()

A:碳水化和物分解成的葡萄糖

B:脂肪

C:蛋白质

D:维生素

【答案】：A

18、新生儿视觉的最佳距离是()

A:20厘米左右

B:25厘米左右

C:30厘米左右

D:35厘米左右

【答案】：A

19、直观行动思维活动的典型方式是()。

A:认知地图

B:探试搜索

C:

D:顿悟

【答案】：C

20、下列疾病中因碘缺乏的是()

A:呆小症

B:夜盲症

C:佝偻病

D:侏儒症

【答案】：A

21、能够促进维生素A.D.E.K吸收的营养素是()

A:蛋白质

B:碳水化合物

C:脂肪

D:水

【答案】：C

22、每次在与幼儿交流的过程中，吴老师都会全神贯注地看着幼儿，有时候她也点头.微笑.询问和鼓励。这反映

了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是()

A:保教结合原则

B:适时性原则

C:公平原则

D:尊重原则

【答案】：D

23、对儿童发展的影响最为直接.强烈和持久的是()。

A:同伴

B:学校

C:社区

D:家庭

【答案】：D

24、要预防中耳炎，就要教会幼儿正确揜鼻涕的方法，

不能揜得太猛，以免将()的分泌物挤进中耳，引起感染。

A:眼部

B:耳部

C:鼻咽部

D:脑部

【答案】：C

25、()具有调节躯体运动.维持身体平衡.协调肌肉运

动的作用。

A:大脑

B:间脑

C:中脑

D:小脑

【答案】：D

26、乳牙共()颗，于2岁半左右出齐

A:16

B:18

C:20

D:22

【答案】：C

27、同时娃娃家游戏，给小班幼儿应该是数量多的主题

玩具，而且要一式多份，而大班需要的多是能一物多用的材

料。这体现的是()

A:开放性原则

B:幼儿参与性原则

C:发展适宜性原则

D:经济性原则

【答案】：C

28、()是幼儿园教育的任务。

A:培养特长幼儿

B:完成教学要求

C:培