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第五章 社会认知

第一节 社会认知概述

一、社会认知的概念

社会知觉的概念最初是由布鲁纳1947年在“价值与需若是知觉中有组织的事实”一文中采纳的，用以指出知觉不仅决定于客体本身，也决定于知觉者的目的、需要、态度与价值观，即指明知觉者的社会决定性。

随着社会意理学对人际知觉领域研究热潮的兴起，社会知觉概念被等同于人际知觉（interpersonalperception），指关于他人或自我所具有的各类属性或特点的整体反映，其结果即形成关于他人或自我的印象。

20世纪60年代后，随着认知心理学的兴起及其对社会意理学的阻碍，社会知觉被社会认知一词所取代。

社会认知指的是个体通过人际交往，依照认知对象的外在特点，推测与判定其内在属性的进程。

二、社会认知的特点

选择性互动性防御性

认知的完形特性

三、认知启发

认知启发确实是人们常经常使用以快速、简便的进行推理、得出结论的决策法那么。

表征性启发

取得性启发

调整性启发

四、社会认知的图式

（一）图式的涵义和分类

涵义：图式是有关某一概念或刺激的一组有组织、有结构的认知。它包括对某一概念或刺激的认知、相关的各类认知的关系及具体的例子，其内容能够是特定的人、社会角色、自我、对特定客体的态度、对群体的刻板印象或对一起事件的知觉。

图式的分类：

人的图式——是一种心理上的熟悉类型，它描述了典型的或专门的个体。

自我图式——是指个体把自己加以分类和描述的方式。

角色图式——是一种描述范围较宽的社会群体和角

色的心理类型。

事件图式——是指社会事件的心理分类。

（二）图式在社会认知中的作用

帮忙人们提取信息

加速信息的加工速度，提高解决问题的效率

能够填补社会认知者所需要的信息

五、内隐社会认知

（一）内隐社会认知的含义

一样而言，内隐社会认知是指基于过去体会和已有认知结果积淀下来的一种无心识结构的差遣，在社会认知进程中，尽管个体不能在意识层面回忆某一过去

体会，但这一体会又潜在地阻碍个体对社会信息的加工。

（二）研究内容

1、内隐自尊：指人们在对与自我相关或自我无关的客体进行评判时的一种自我态度效应，但是这种态度效应是无法通过内省的方式被意识到的。

2、内隐态度，即过去体会和已有态度积淀下来的一种无心识痕迹潜在地阻碍个体对社会客体的熟悉、情感偏向和行为反映。Greenwald等人将内隐自尊和内隐态度归列为内隐社会认知最重要的情感结构。

3、内隐刻板印象：内隐刻板印象的研究大多围绕内隐种族和性别刻板印象来进行。

（三）研究方式

反映时范式

大体程序是给被试事前规定好必然的刺激，要求被试在刺激呈现以后既快又准确的做出反映，同时记录从刺激呈现到被试做出反映之间的时刻，期间的时刻延迟即为反映时。

内隐联想考试（IAT）提出者：Greenwoald

它采纳的是一种运算机化的分辨分类任务，以反映时为指标，通过概念词和属性词之间的自动化联系的评估进而来对个体的内隐社会认知进行间接测量。

启动效应（primingeffect）

指先前体会对当前刺激项目进行某种加工时所产生的易化现象，其实质是反映了一种自动的无心识的经历现象，在内隐社会认知的研究中，启动技术取得了普遍的应用。

非反映时范式：指不以反映时为因变量的其他内隐社会认知的测量方式。

刻板说明误差（SEB）

刻板说明误差是基于归因范式的内因社会认知的测量方式。人们在面对与自己期望不一致的情境下会做出更多的说明行为，以试图使不一致取得合理说明。一致与不一致情形下的说明误差若是存在，就能够够推断存在着内隐的刻板印象。

SEB问卷有25个题目，其中16个是SEB测题，其他9个是无关项目。每一个题都只有半句的缘故，留后半句让被试填写。16个SEB测题中，有一半是与靶子的刻板印象一致的测题，另一半是不一致的。

投射考试

即让被试依照一张模棱两可的照片或图片讲一个故事，或对一个抽象的刺激（如墨迹）进行联想性描述。

第二节社会认知的大体范围

一、对他人外部特点的认知

（一）仪表的认知

（二）表情的认知

脸部表情（facialexpression）

身段表情（bodyexpression）

眼神

言语表情（speechexpression）

二、对他人人格的认知

人格是个人在相当长的时刻内形成的较为稳固的心理品质，而且看不见、摸不着，要通过人们的言谈举止去推断。

“路遥知马力，日久见人心”“急难时刻见真情”

“利动小人心，义动君子心”

三、对人际关系的认知

第三节 社会认知误差、印象形成与治理

一、认知误差

光环作用（Haloeffect）

若是一个人被给予了一个确信或有价值的特点，那么他就可能被给予其他许多踊跃的特点。

相似假定作用（similarityassumption）

在认知活动中，人们有一种强烈的偏向，即假定对方与自己有相同之点。

类化