38，江苏省苏州高新区实验初级中学2023-2024学年九年级3月月考历史试题.docxVIP

2023—2024学年第二学期初三年级现场作业历史

2024.03

一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的(本大题共24小题,每小题1分,共24分)

1.良渚古城遗址中(约4500年前)包含的5片墓地，可从丧葬制度与随葬品的数量、器物与材质等方面划分出至少4种等级：高级、较高级、中级、低级。基于不同社会身份的人物在丧葬时的用玉制度或玉器配制待遇的不同，由此形成了分等级墓地的现象。此现象揭示了（）

A.长江流域农业经济的发达 B.已出现明显的阶级分化

C.玉制器皿已得到普遍使用 D.开始形成严格的等级制度

【答案】B

【解析】

【详解】根据题干信息“可从丧葬制度与随葬品的数量、器物与材质等方面划分出至少4种等级：高级、较高级、中级、低级。基于不同社会身份的人物在丧葬时的用玉制度或玉器配制待遇的不同，由此形成了分等级墓地的现象”并结合所学知识可知，良渚古城出现了不同等级的墓葬，表明当时阶级分化明显，B项正确；题干未涉及长江流域农业发展情况，排除A项；“已经得到普遍使用”说法错误，排除C项；西周时期实行分封制，开始形成严格的等级制度，排除D项。故选B项。

2.春秋时期，曾宣称“我蛮夷也，不与中国之号谥”的楚国。在大败晋国主持会盟后，同伍于“中国”；“蛮夷之国”的越国继吴而起，“北渡兵于淮以临齐、晋”，一度“号令中国”。上述现象表明（）

A.蛮夷之国成为天下共主 B.国家统一基础业已奠定

C.诸侯争霸助推华夏认同 D.封建制度增强各国实力

【答案】C

【解析】

【详解】根据题干材料“同伍于‘中国’、“一度号‘令中国’”，可知楚国、吴国在诸侯争霸中兴起，且以号令中国自居，体现了楚国、越国对中原华夏文明的接受与认同，C项正确；蛮夷之国成为天下共主，与西周相关，与题干材料没有联系，排除A项；春秋时期，诸侯争霸，国家统一基础还没有奠定，排除B项；春秋时期，封建制度增强各国实力，不符合史实，因为春秋时期封建土地私有制逐渐确立，与题干内容没有联系，排除D项。故选C项。

3.秦统一后，启动了大规模的土木建设工程，修建长城，建造宫殿、陵墓。秦能够修建大型工程的主要因素是（）

A.社会经济的空前繁荣 B.和平稳定的国内环境

C.中央集权制度的确立 D.思想文化统一的需要

【答案】C

【解析】

【详解】根据所学知识，秦统一后，启动了大规模的土木建设工程，这些大型工程，需要国家强有力的组织和动员能力，这得益于中央集权制度的确立，国家集中力量进行工程建设，C项正确；社会经济的空前繁荣不符合秦朝的史实，排除A项；国内环境稳定不符合秦朝的史实，排除B项；思想文化统一是思想原因，排除D项。故选C项。

4.北魏孝文帝即位后，通过推行迁都、改籍贯、易服饰、改汉姓、定门第等措施，增强了北魏实力，推动了民族交融。其改革取得成功的根本原因是（）

A.孝文帝改革决心坚定 B.北魏实现了北方统一

C.改革的措施全面有效 D.顺应了历史发展潮流

【答案】D

【解析】

【详解】根据所学知识，北魏孝文帝改革成功的根本原因是顺应了历史发展潮流，其改革不仅是统治者巩固政权的必然需求，也是人民期望的美好愿望，还能促进各民族之间的交融，D项正确；坚定的改革决心不是根本原因，排除A项；北魏统一北方，是孝文帝改革的前提，不是根本原因，排除B项；改革措施全面是对孝文帝改革的评价，排除C项。故选D项。

5.有学者指出，与中世纪欧洲和前现代的日本相比，古代中国的政治是“开放”的，其主要依据是科举制度（）

A.提高了官员的文化素质 B.进一步加强了中央集权

C.促进了社会阶层的流动 D.形成学而优则仕的风气

【答案】C

【解析】

【详解】根据所学知识，科举制打破了世家大族对官场的垄断，使下层的庶族地主也能通过考试做官，扩大了统治基础，促进了社会阶层的流动，体现了古代中国政治的“开放”特征，C项正确；科举制有利于提高官员的文化素质，不符合题意，排除A项；科举制有助于加强中央集权，不符合题意，排除B项；科举制采用考试的办法选拔官吏，有助于形成学而优则仕的风气，不符合题意，排除D项。故选C项。

6.下图反映出唐至元之间政权局势，其正确的演变顺序是（）

A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.①③④②

【答案】D

【解析】

【详解】根据题干，结合所学可知，907年唐朝灭亡之后，进入五代十国分裂时期，此时，北方出现了契丹（辽）政权；之后北宋取代后周政权、西夏建立，北宋与辽和西夏形成并立；1115年东北的女真族建立金，后来灭辽，与北宋和西夏并立；1127年金灭北宋，同年南宋建立，之后形成了南宋与金、西夏并立的局面。故正确的演变顺序是①③④②，D项正确；其余顺序不正确