第8课-循环结构——for循环课件(26张课件).pptxVIP

第8课-循环结构——for循环课件(26张课件).pptx

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浙教版信息技术八年级第8课循环结构——for循环

新知导入生活中年复一年、日复一日;一年有四季变换,星期往复等等,都是有规律的重复循环。如果编写程序求1—100的和,顺序语句要写100次,有没有更好的方法?这节课我们一块来学习程序中的循环结构----for循环。

新知讲解循环结构是一种十分重要的程序控制结构,其特点是,在给定条件成立时,反复执行某程序段,直到条件不成立为止。给定的条件称为循环条件,反复执行的程序段称为循环体。在Python程序中,主要有两种循环结构的语句:for循环语句和while循环语句。

新知讲解重复一定次数的循环,称为计数循环重复直至发生某种情况时结束的循环,称为条件循环

新知讲解一、for循环语句for循环语句是通过遍历某一序列对象来构建循环,循环结束的条件就是对象遍历完成。for循环语句的一般格式是:for变量in序列:循环体[else:语句块]for循环需要一个代码块来告诉程序每次循环时做什么,这个代码块(缩进的代码部分)称为循环体

新知讲解for循环的执行流程,如图所示。

新知讲解变量每经过一次循环,就会得到序列中的一个元素,并通过循环体处理它。序列通常是字符串、列表、range对象实例等。当序列中的元素全部遍历完成后,程序就会自动退出循环,继续执行else子句的语句块。

新知讲解遍历遍历是指根据数据之间的逻辑结构,遵循一定的顺序,依次对数据的所有元素做一次且仅做一次访问。知识链接

新知讲解例如,输出字符串“Python3”中的各个字符,可以通过for循环语句实现。#输出字符串中的各个字符str=Python3foriinstr:print(i)

新知讲解其程序的运行结果如图所示

新知讲解第一行是赋值语句:将字符串Python3赋值给变量str。第二、三行是for循环语句:对字符串循环遍历,并逐个输出字符。遍历从字符P开始到字符3结束,共循环7次。每次循环,先获得字符,再赋值给变量i,最后输出变量i的值。

新知讲解利用for循环语句,输出列表[apple,banana,peach]中的各个元素。亲身体验

新知讲解二、range()函数字符串和列表等序列,其所有元素的索引值构成一个数字序列。为此,可以先通过Python提供的函数range()构建数字序列,再通过for循环遍历序列中的所有元素。

新知讲解range()函数格式:range([start,]stop[,step])。功能:创建一个整数列表。参数:起始值(缺省为0),终值(但不包括),步长(缺省为1)。日积月累

新知讲解例如,计算1~100所有奇数的和。使用函数range(),起始值为1,终值为101(或100),步长为2。sum=0Foriinrange(1,101,2)sum=sum+iprint(“1~100的所有奇数的和:”,sum)

新知讲解其程序的运行结果如图所示

新知讲解例:计算s=1+2+3+…+100输入:#初始化变量“和”s=0运算:#使用for循环100次加法foriinrange(1,101):#i范围1-101s+=i输出:#使用print进行输出print(sumis,s)注意:在for循环语句中,range(0,3)表示变量i变化的范围是0至2,;range(0,5)表示i的变化范围是0至4。

新知讲解例如,输出列表[apple,banana,peach]中的各个元素。首先通过函数len()计算列表长度(元素个数),并通过函数range()构建一个整数序列,再根据索引值输出列表元素。#输出列表中的各个元素lst=[apple,banana,peach]n=len(lst)Forindexinrange(n):print(当前水果:,lst[index])

新知讲解其程序的运行结果如图所示

新知讲解利用for循环语句,结合函数range()、len(),输出字符串Python3中的各个字符。亲身体验

随堂练习1.阅读以下程序,写出运行结果。输出:#通过成员资格运算符输出列表元素program=[Java,Python,VisualBasic]Forw

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