2023七年级上册道法02全练版第1课时 感受生命的意义.pdf

第十课绽放生命之花

第1课时感受生命的意义

基础过关全练

知识点1生命的追问

1.秦文君在《活着的一万零一条理由》中写道:外祖母常说活着的理由

有一万零一条,所以她才留恋生命,留恋那晒进来的满房间阳光。人活

着的理由各有不同。下列你认同的有()

①老王认为与老伴长相厮守,是他活着的理由

②青年小李认为,为实现自己少年的梦想而活着

③边防战士为捍卫国家的领土而活着

④为了浏览世界各地的名山大川,小强努力工作,积极进取

A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③

2.(2022黑龙江大庆龙凤区期末)生命“诚可贵,爱情价更高。若为自由

故,二者皆可抛。”匈牙利著名诗人裴多菲的这首诗家喻户晓、广为人

知。从追问生命的角度看,这首诗启示我们()

A.要珍爱自己的生命

B.要过独立自由的生活

C.将个人追求建立在人类共同需要的基础上

D.要努力建设和谐家庭

3.(2022广东茂名电白区期末)下列诗句不能体现生命的真正意义的是

()

A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青

B.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来

C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之

D.天行健,君子以自强不息

知识点2发现我的生命

4.(2022辽宁法库期末)下列对探索生命的意义理解错误的是()

A.探索生命意义,是人类生命的原动力之一

B.生命是独特的,生命意义是具体的

C.生命的意义需要自己发现和创造

D.人们对生命意义的认识都是相同的

5.(2022天津红桥区期末)每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的

生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的我的人生“”。这说明

()

A.探索生命意义,是人类生命的原动力之一

B.每个人都无法抗拒生命发展的自然规律

C.生命是独特的,生命意义是具体的

D.人类改造环境的能力非常强

6.我问花园里的玫瑰:你年复一年重复着同样的色彩,单调吗?玫瑰笑

答:向人间播撒芬芳是我生长的理由。

我问树枝上的蝉儿:你长时间生活在黑暗中,只能尽情歌唱一夏,

遗憾吗?蝉儿笑答:绽放生命的绚烂是我唯一的愿望。

我问山间的小溪:你一直朝着不变的方向寂寞地奔流,孤独吗?小

溪笑答:奔向大海、成就浩瀚是我毕生的追求。

我不由得陷入了沉思,生命的意义究竟是什么呢?

(1)生命的意义究竟是什么呢?请你帮助文中的我“”回答这一问题。

(2)玫瑰、蝉儿、小溪的回答对于文中的我“”创造生命的意义有何启示?

能力提升全练

7.(2021湖南株洲中考,8,)5月22日,杂交水稻之父“”袁隆平,在湖南

长沙逝世,享年91岁。《感动中国》给袁隆平的颁奖词曾写道,他是“

一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世

界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名

利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥

饿。”这段颁奖词表明()

①只有创造出伟大,这样的一生才是值得的

②能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的

③当别人需要帮助时付出自己的爱心,这样的一生是值得的

④将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,这样的一

生是值得的

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

8.(2022山东聊城茌平区期末,19,)2021年6月29日上午,七一勋章“”

颁授仪式在人民大会堂隆重举行,29名党员获得党内最高荣誉。一个

又一个震撼人心的故事,让我们看到了榜样的力量,在全国范围内产生

广泛影响。他们的事迹告诉我们()

①生命的意义需要自己发现和创造

②生命是独特的,生命意义是具体的

③他们都崇尚和追求有意义的人生

④每个人对生命的理