中班主题教案：洗手帕.pptx

中班主题教案：洗手帕汇报人：2024-01-29

contents目录引言教学内容与方法教学环境与材料准备教学过程与活动设计教学评价与反馈家园共育与资源整合

01引言

洗手帕是日常生活中经常需要做的事情，与孩子们的生活密切相关。来源于日常生活培养生活习惯响应健康教育通过洗手帕的活动，可以培养孩子们爱劳动、讲卫生的好习惯。当前健康教育日益受到重视，洗手帕作为其中的一项内容，有助于孩子们养成健康的生活方式。030201主题来源与背景

让孩子们学会正确的洗手帕方法，了解手帕的作用和保养方式。知识与技能通过实践操作，让孩子们掌握洗手帕的步骤和技巧。过程与方法培养孩子们爱劳动、珍惜劳动成果的思想感情，同时增强孩子们的环保意识和节约意识。情感态度与价值观教学目标与意义

适用年龄段中班幼儿（4-5岁）。幼儿特点中班幼儿已经具备了一定的生活自理能力，对手工制作和操作活动感兴趣，喜欢模仿大人的行为。同时，他们的注意力、观察力和动手能力也在逐渐提高。因此，洗手帕这个主题教案非常适合中班幼儿的年龄特点和认知水平。适用年龄段及特点

02教学内容与方法

洗手帕的步骤与技巧准备工具和材料向幼儿展示洗手帕所需的工具和材料，如手帕、水盆、肥皂、清水等，并讲解它们的用途。示范洗手帕过程教师现场示范洗手帕的步骤，包括浸泡、打肥皂、搓洗、漂洗、拧干等环节，让幼儿了解洗手帕的基本流程。强调洗手帕技巧在示范过程中，向幼儿强调洗手帕的技巧，如用力搓洗、漂洗干净、避免拧扭等，以提高幼儿洗手帕的效果。

通过讲述手帕的故事、展示干净手帕的成果等方式，激发幼儿对洗手帕的兴趣和愿望。激发幼儿兴趣在确保安全的前提下，鼓励幼儿亲自动手尝试洗手帕，体验劳动的乐趣和成就感。鼓励幼儿动手尝试将幼儿分成若干小组，进行洗手帕比赛，培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。分组合作与竞赛引导幼儿参与的方式

鼓励创新在幼儿掌握基本洗手帕技能后，鼓励幼儿尝试创新，如使用不同种类的肥皂、探索更高效的洗手帕方法等，以培养幼儿的创新意识和实践能力。注意安全在洗手帕过程中，提醒幼儿注意安全，避免滑倒、烫伤等意外事故的发生。保持卫生强调洗手帕的卫生要求，如使用干净的肥皂、避免将手帕掉在地上等，以培养幼儿良好的卫生习惯。节约用水教育幼儿节约用水，控制水量和用水时间，培养幼儿的环保意识和节约意识。注意事项与安全提示

03教学环境与材料准备

教室布置选择宽敞明亮的教室，确保通风良好。将桌椅摆放整齐，留出足够的空间供孩子们活动和操作。氛围营造在教室墙壁上张贴与洗手帕相关的图片或海报，如正确洗手的步骤图、手帕的图案等，营造主题氛围。同时，播放轻柔的背景音乐，帮助孩子们放松心情。教室布置与氛围营造

每人一块手帕、一盆清水、一块肥皂、一个晾衣架。提前将所需材料准备好，确保数量充足。将手帕清洗干净并晾干，肥皂切成小块方便孩子们使用。将清水倒入盆中，准备好晾衣架。所需材料清单及准备方法准备方法材料清单

可选择与洗手帕相关的实物教具，如肥皂、手帕、清水等，帮助孩子们更好地理解和掌握洗手帕的方法和步骤。教具选择在介绍洗手帕的方法和步骤时，可以结合实物教具进行演示。让孩子们观察肥皂的形状、颜色、气味等特征，并引导他们亲手触摸和感受肥皂的质地。同时，通过示范和讲解，让孩子们了解如何正确使用肥皂和清水将手帕洗干净。使用建议教具选择与使用建议

04教学过程与活动设计

提问导入询问幼儿是否有过洗手帕的经历，他们通常是如何做的，激发幼儿思考和表达。故事导入讲述一个与洗手帕相关的小故事，吸引幼儿注意力，并引出主题。情境导入模拟一个需要洗手帕的场景，让幼儿身临其境地感受洗手帕的必要性。导入环节：激发兴趣，引出主题

03互动交流鼓励幼儿分享自己洗手帕的经验和感受，促进彼此之间的学习和交流。01示范讲解教师先向幼儿展示正确的洗手帕方法，包括浸泡、涂抹肥皂、搓洗、漂洗和拧干等步骤，并讲解每个步骤的注意事项。02幼儿实践让幼儿分组进行洗手帕的实践操作，教师在旁指导，确保每个幼儿都能掌握正确的洗手帕方法。实践操作：指导幼儿洗手帕，培养技能

组织幼儿使用废旧布料制作手帕，培养他们的动手能力和创造力。手帕创意制作让幼儿将自己制作的手帕进行展示和表演，提高他们的自信心和表现力。手帕秀表演引导幼儿探讨手帕在日常生活中的多种用途，如擦汗、擦鼻涕、包裹小物品等，拓展他们的思维视野。手帕用途探讨教育幼儿珍惜资源、保护环境，鼓励他们使用手帕代替纸巾等一次性用品，培养他们的环保意识和责任感。环保理念培养拓展延伸：开展相关主题活动，巩固知识

05教学评价与反馈

在活动过程中，注意观察幼儿参与洗手帕的积极程度、操作技能的掌握情况以及与同伴的合作能力。对于表现积极的幼儿，要及时给予肯定和表扬，鼓励其继续保持良好的学习态度和习惯。对于操作技能掌握较弱的幼儿，要耐心指导，帮助其逐步掌