山东省东营市胜利第六十二中学2023-2024学年八年级下学期第一次质量检测生物试题.docxVIP

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八年级生物试题第=PAGE5*2-19页(共10页)

八年级生物=PAGE5*210页(共10页)

2023-2024学年第二学期第一次质量检测

生物试题

时间:60分钟,满分:100分

一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列的四个选项中,只有一个是最符合题意的。

1.许多成语或谚语描述了生命现象,下列成语或谚语与描述的生命现象对应错误的是()

A.望梅止渴——生物能对外界刺激做出反应

B.螳螂捕蝉,黄雀在后——生物的生活需要营养

C.杯弓蛇影——生物能生长和繁殖

D.汗流浃背——生物能排出体内产生废物

2.如图甲是显微镜结构示意图,图乙、丙、丁、戊、己是植物体的结构层次示意图,下列叙述正确的是()

A.甲图中的显微镜可观察到的最大物像的放大倍数为400倍

B.为了观察乙的结构,制作临时装片时,在载玻片上滴一滴清水

C.由乙到己的过程中,染色体会发生显著变化的过程是b

D.被子植物分类时,戊所示的结构往往作为分类的重要依据

3.如图是大家熟悉的一些植物,它们代表了生物圈中的众多的植物类群。下列对各植物类群的叙述,不正确的是()

A.A类植物生活在阴湿的环境中,具有根、茎、叶的分化,依靠产生孢子进行繁殖

B.B类植物植株矮小,有茎和叶的分化,根为假根,输导组织简单

C.C类和E类植物都属于种子植物,其中E类植物的种子外有果皮保护

D.D类植物大都生活在水中,没有根、茎、叶分化,能进行光合作用

4.下图装置可以验证呼吸作用产生二氧化碳。下列说法不正确是()

A.装置A是为了去除空气中的二氧化碳,确保实验的严谨性

B.若装置C中澄清石灰水变浑浊,说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳

C.若装置B中改用新鲜的豆苗,则该装置一定要放在光照环境下

D.若装置B中换成煮熟种子,则装置C中澄清石灰水不会变浑浊

5.我国有几千年的农业开垦历史,积累了丰富的农业耕种经验。下列措施与生物学原理的对应关系错误的是()

A.早春播种后地膜覆盖——主要是为了保持土壤湿度

B.及时晾晒收获的粮食——抑制呼吸作用,延长保存时间

C.移栽植物时剪去部分枝叶——降低蒸腾作用

D.正其行,通其风,合理密植——提高光合作用的效率

6.“人的由来”包括作为物种的人的起源和作为个体的人的产生过程。请结合图示,判断下列叙述正确的是()

A.图1中A进化为古人类是自然选择的结果,这体现了生物能影响环境

B.图1中的B形成的部位是图2中的②,胎儿在④处形成、发育

C.受精卵发育为成熟的胎儿所需的营养物质是母体通过胎盘和脐带提供的

D.进入青春期性意识萌动,此时应减少和异性的交往,集中精力学习

7.如图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表述正确的是()

A.图甲中若血液由c向a流动,则该血管为静脉,内流静脉血

B.血管乙、丙、丁血流速度关系为:丙丁乙

C.血液流动的方向是乙→丁→丙

D.图乙、图丙和图丁所示的血管都能进行物质交换

8.肾单位是尿液形成的基本单位,图为正常人肾单位的结构示意图。其中肾小管不同区段的上皮细胞存在a、b、c三种形态差异。下列相关叙述正确的是()

A.图中①是肾小球,是一个毛细血管球,流得是动脉血

B.血液中蛋白质、血细胞进入②中,形成了原尿

C.肾小管的重吸收作用,能吸收无机盐和全部蛋白质

D.胰岛素分泌不足会影响对葡萄糖的重吸收作用

9.新冠疫情期间,空中课堂架起了学习的桥梁。同学们借助网络平台,在“空中”与老师相见,让疫情变成人生大课。

下列相关的叙述不正确的是()

A.线上视频教学时,手机屏幕上反射来的光线,在图甲中的7上形成视觉

B.空中课堂上,老师点名回答问题,感受声音刺激的感受器位于图乙中的10内

C.听到老师叫到自己名字时,学生立刻打开麦克风进行回答,这属于复杂反射

D.如果长时间距离手机或电脑屏幕太近,会导致图甲中的4曲度变大,形成近视

10.著名物理学家霍金21岁时患上脊髓侧索硬化症,也称运动神经元病。主要表现为全身瘫痪,不能言语,只有三根手指可以活动。下图为反射弧示意图,下列有关叙述正确的是()

A.运动神经元包括细胞体和神经纤维两部分

B.若④受损伤,刺激①有感觉但不能运动

C.杯弓蛇影这一反射的神经中枢位于③

D.图中②③④属于周围神经系统的一部分

11.接种新冠疫苗是预防新冠肺炎疫情的有效措施,小欣同学今天接种第三剂加强针,虽然很害怕,但她忍着保持手臂不动。下列叙述不正确的是()

A.注射器刺入时,小欣感受到刺痛,痛感产生的位置是大脑皮层

B.注射完成后,针口处的血很快就能止住,是血

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