新教材2023年高中地理第4章地球上的水第1节水循环课件湘教版必修第一册.pptx

第一节水循环;;;一、“水的行星”

1.水的形态

固态、液态、气态。?

2.地球上的水体

海洋水、陆地水、大气水。?;(1)海洋水是地球上主要的水体,约占全球水储量的97%。

(2)陆地上的水体包括河水、湖泊水、沼泽水、地下、冰川等,水量不足全球水储量的3%。?

①冰川是地球淡水的主体,主要分布在两极地区和

中低纬度高山地区,水量占全球淡水储量的2/3以上。

②目前利用较多的淡水资源,主要是河水、淡水湖泊水以及浅层地下水,水量约占全球淡水储量的0.3%。

(3)大气层中的水,基本上是以水汽的形态存在。?;微思考1为什么要珍惜水资源,节约用水,防治水污染?

提示:淡水储量很少,且目前人类利用较多的淡水资源主要是河水、淡水湖泊水和浅层地下水,水量约占全球淡水储量的0.3%。;二、自然界的水循环

1.动力

太阳能和地球重力的作用。?

2.水循环的类型

海陆间循环、海上内循环、陆地内循环。;(1)海陆间循环主要环节:B蒸发、C水汽输送、

A降水、E地表径流、G下渗、F地下径流。

(2)海上内循环主要环节:B蒸发、A降水。?

(3)陆地内循环主要环节:D蒸发和植物蒸腾、A降水。?;三、水循环的地理意义

(1)使地球上的各种水体处于不断更新状态,形成了人类赖以生存的水资源。水循环还维持了全球水的动态平衡。

(2)深刻地影响着全球气候的变化,使得不同纬度热量收支不平衡的矛盾得以缓解。?

(3)海陆间联系的主要纽带,陆地径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类。?

(4)在水循环驱动下,地表物质被侵蚀、搬运和堆积,地貌得到发育、演化,形成了多姿多彩的地表形态。?;微思考2地球上各种水体的更新时间相同吗?

提示:不相同。河水的更新快、循环周期短,平均16天就可更换一次,每年可与大气降水交替更换22次,而冰川和深层地下水的交替更换周期分别长达1600年和1400年。;四、洪涝灾害防治

1.洪涝灾害

包括洪水灾害和雨涝灾害。?

(1)洪水灾害是指由于暴雨或冰雪融化以及水利工程失事等引起的江河湖泊水量迅猛增加,水位急剧上涨,水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害。

(2)雨涝灾害是指由于大雨、暴雨或持续降雨等使低洼地区积水、淹没的现象。;2.洪涝灾害的防御措施

(1)利用气象卫星对强降雨天气、水情进行监测。?

(2)提高强降雨天气预报的准确率。?

(3)需要工程措施与非工程措施相结合。

①工程措施有修筑堤坝,整治河道,修建水库和分洪区(或滞洪区、蓄洪区),完善排涝设施等。?

②非工程措施主要是加强洪泛区的建设管制、建立洪水预警机制、落实居民撤离应急预案、推行防洪保险等。?;一自然界的水循环;特别提醒

外流区域既存在海陆间循环,又存在陆地内循环,但以海陆间循环为主;内流区域以陆地内循环为主。;方法技巧“四看法”确定水循环的类型

一看联系的圈层:海陆间循环和陆地内循环涉及四个圈层,而海上内循环不涉及岩石圈。

二看发生领域:海陆间循环的领域包括陆地和海洋,而海上内循环只发生在海洋上,陆地内循环只发生在陆地上。

三看水循环的环节:海陆间循环环节最多,其他两种水循环主要环节是蒸发和降水,海上内循环没有下渗环节。

四看参与水量:海上内循环参与水量最多,陆地内循环参与水量最少。;拓展延伸

人类对水循环的利用和影响

(1)利用。

①修建水库,改变地表径流的季节分配,减少洪水期径流量,增加枯水期径流量(削峰补枯);同时水域面积的扩大和下渗增大使地下水位提高,可加大蒸发量和降水量。

②跨流域调水,改变地表径流的空间分布,也可以使蒸发量增加,大气中水汽增多,从而增加降水量。;③植树造林、保护湿地资源,起到涵养水源的作用,使下渗增多,减少地表径流。

④城市铺设渗水砖,可减小地表径流,增加下渗,增大地下径流量。

⑤实施人工增雨,加大降水量。

合理的人类活动,对水循环某些环节进行正向利用,不仅可以提高水资源的利用率,而且还能有效改善生态环境。如修建水库拦蓄洪水,减少洪水威胁和水灾发生,城市铺设渗水砖可防治城市内涝。;(2)负面影响。

①滥伐森林,破坏地表植被,平时会减少蒸腾,空气中水汽减少,使降水量减少;降雨时,下渗减少,大量地表径流汇聚,容易发生洪涝灾害。

②围湖造田则减少了湖泊自然蓄水量,削弱了其防洪抗旱能力,也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。

③城市路面硬化,增加地表径流,减少下渗,减小地下径流,地面蒸发量减少,易造成城市内涝。;④河流上游地区过度引水灌溉,会导致下游水量减少,甚至出现断流;对地下水的过量开采和使用,导致地下水位下降,会使有泉