我国培训市场的现状与未来发展趋势-毕业论文.pdf

导言

导言

培训作为教育体系的一个重要组成部分，在当今构建学习型社会和提倡终身教育的时代

培训作为教育体系的一个重要组成部分，在当今构建学习型社会和提倡终身教育的时代

主题中，占据极其重要的地位。与西方发到国家相比，培训产业在中国起步较晚，还属于新

主题中，占据极其重要的地位。与西方发到国家相比，培训产业在中国起步较晚，还属于新

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兴行业。中国的培训市场还存在一些突出的问题市场混乱无序、多种依赖严重：过度经济追

兴行业。中国的培训市场还存在一些突出的问题市场混乱无序、多种依赖严重：过度经济追

;2007

;2007

求、对民族的公益贡献有限机构组织发展能力不足，品牌建设难等。年，曾经是国内最

求、对民族的公益贡献有限机构组织发展能力不足，品牌建设难等。年，曾经是国内最

200910

大的企业培训公司汇才宣布倒闭，2009年10月，深圳、上海、武汉的“百年老店”灵格风英

大的企业培训公司汇才宣布倒闭，年月，深圳、上海、武汉的“百年老店”灵格风英

语培训学校相继关门。从一系列的颇具规模的培训公司的倒闭情况中不难看出现阶段中国培

语培训学校相继关门。从一系列的颇具规模的培训公司的倒闭情况中不难看出现阶段中国培

训市场存在较严重的发展障碍。加之国内对培训市场研究还处于探索阶段，更没有形成一套

训市场存在较严重的发展障碍。加之国内对培训市场研究还处于探索阶段，更没有形成一套

完整、专业的理论体系。因此，关注和研究培训市场，对于多元化教育需求的满足以及教育

完整、专业的理论体系。因此，关注和研究培训市场，对于多元化教育需求的满足以及教育

研究视野的扩大，无疑都十分重要和富有意义。

研究视野的扩大，无疑都十分重要和富有意义。

一、培训市场的相关基本概念

一、培训市场的相关基本概念

（一）、培训的概念

（一）、培训的概念

[1]

[1]

我国著名的人力资源管理专家、南京大学商学院院长赵曙明对培训的定义是：培训是一

我国著名的人力资源管理专家、南京大学商学院院长赵曙明对培训的定义是：培训是一

个过程，是为学员提供信息、技能和对组织及其目标理解的过程。

个过程，是为学员提供信息、技能和对组织及其目标理解的过程。

知识经济时代和学习型社会的到来，终身学习得以大力提倡和推广，培训的内涵也得到

知识经济时代和学习型社会的到来，终身学习得以大力提倡和推广，培训的内涵也得到

了极大的扩充和发展。这里所说的培训不仅包括企业培训，还包括各类语言培训、资格认证

了极大的扩充和发展。这里所说的培训不仅包括企业培训，还包括各类语言培训、资格认证

培训等各个领域的培训，也囊括了函授、面授、网络培训等各种形式的培训。因此将培训定

培训等各个领域的培训，也囊括了函授、面授、网络培训等各种形式的培训。因此将培训定

[2]

[2]

义为：社会上所有人员为适应就业、发展或其它需要而以一定的方式（包括现代网络技术的

义为：社会上所有人员为适应就业、发展或其它需要而以一定的方式（包括现代网络技术的

应用）进行的有关知识、技能、行为和态度等多方面能力训练的一种短期教育活动。

应用）进行的有关知识、技能、行为和态度等多方面能力训练的一种短期教育活动。

（二）、培训市场的概念

（二）、培训市场的概念

从狭义角度定义培训市场指以培训产品的需求和提供为交换内容的场所，它体现了培

从狭义角度定义培训市场指以培训产品的需求和提供为交换内容的场所，它体现了培