四川省眉山市东坡区苏辙中学等校联考2023-2024学年八年级下学期语文4月期中试卷.docxVIP

八年级(下）语文课堂练习题

（总分150分，时间150分钟）

积累与运用（共20分）

1．下列加点字注音全对的一项是（）（3分）

A．归省（shěnɡ）缄默（jiān）装置（zhì）一马当先（dānɡ）

B．拘束（jū）家眷（juàn）燎原（liáo）风雪载途（zǎi）

C．眼眶（kuàng）两栖（xī）龟裂（ɡuī）翘首以待（qiáo）

D．翩然（piān）褶皱（zhě）狩猎（shòu）戛然而止（jiá）

2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）（3分）

A．欺侮凫水销声匿迹人情事故

B．缈远争讼周而复始目空一切

C．致密枯燥世外桃源海枯石烂

D．砂砾帷幕厉厉可数矫首昂视

3．下列语句中划线的成语使用无误的一项是（）（3分）

A．经过夏季丰沛雨水的浇灌，若尔盖大草原一时草长莺飞，真是美极了。

B．那位年轻的妈妈终于哄好了哭闹不止的小宝宝，偷偷摸摸地走出了房间。

C．地震后的惨烈场面，让许多人叹为观止。

D．学成一门专业是艰苦的，不可能一朝醒来就宣称自己大彻大悟，已掌握了这门学问。

4．下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A．随着生活水平的提高，使人民群众对饮食的要求已从“吃得饱”转向“吃得更健康”。

B．傍晚，我们登上威远古佛顶观景台，映入眼帘的是似海苍山、如血残阳和阵阵涛声。

C．《标准汉语》的主要对象是为英语国家的中国留学生子女编写的一套汉语学习课本。

D．“太空教师”王亚平在中国空间站为广大中小学生带来了一堂精彩的太空科普课。

5．根据语境，仿照画波浪线的句子写句子。（4分）

读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔；你能聆听水的旋律：有的婉转低回，；你能欣赏花的姿容：有的含苞待放，。

6．学校进行了“市民垃圾分类意识和行为”的随机调查，请写出两条从图表中总结出的信息。（4分）

市民垃圾分类意识和行为调查统计表

调查内容

青年

中年

老年

你了解垃圾分类相关知识吗

93.7%

78.2%

68.8%

你认为垃圾分类有必要吗

80.5%

73.3%

55.6%

你开始垃圾分类了吗

40.5%

35.6%

45.3%

二、古诗文阅读（30分）

（一）阅读下面的文言文，完成问题。（17分）

【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，决岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

（陶渊明《桃花源记》）

【乙】老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍珠异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地以耕以蚕不可取食于人耳。”杨氏谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。

（康与之《杨氏入山》）

7.对下列句子中加点词的意思，不正确的一项是（3分）

A.渔人甚异之：对……感到惊异

B.欲穷其林：穷困

C.屋舍俨然：整齐的样子

D.老人引杨氏入山：带领

8.下列对文中画波浪线部分的句子断句，正确的一项是（3分）

A.惟计口授/地以耕以蚕/不可取食于人耳。

B.惟计口授地/以耕以蚕/不可取食于人耳。

C.惟计口授地/以耕以蚕不可取/食于人耳。

D.惟计口授地/以耕以蚕不可/取食于人耳。

9.下列对甲乙两文的理解，不正确的一项是（3分）

A.甲乙文段都以人物的行踪为线索，甲乙文段都描绘了没有剥削、没有压迫，和平安定、自给自足的原始农耕生活。

B.甲文段按“发现桃花林——进入桃花源——离开桃花源——再寻桃花源”的顺序进行记叙描写，乙文是通过人物对话来描写洞内生活情况的。

C.甲文是渔人自己偶然发现了桃花源，而乙文杨氏是经一老人引导才进入大山之穴。

D.甲乙两文都属于游记，均采用描写、抒情、议论等多种表达方式，描绘了美丽和谐的景象，均讲述了真实的故事，表明了作者寄情山水，追求淡泊生活的志趣。

10.把下列句子翻译成现代汉语。（8分）

①土地平旷，屋