吉林版八年级下册《家乡》第17课 吉林省水力资源教案.pdf

《吉林省水力资源》教学设计

课题《吉林省水力资源》单元第四单元学科家乡年级八年级

《吉林省水力资源》该课时教材编排了“吉林省的水资源-水资源的合理利用-

实践活动”的系列学习活动。旨在让学生了解吉林的吉林省的水力资源现状及保护等知识，

教材

使学生认识到理解合理利用水力资源的必要性；从而培养保护水资源和热爱自然的观念。

分析

教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生认知能力，符合八年

级学生认知特点。

1.通过本课教学，认识水是一种十分有限的重要资源，了解保护水资源的意义和方法；

2.掌握水资源保护的基本知识与技能；

学习3.培养良好的水资源利用意识；

目标4.认识到保护水资源应从我做起，从小做起的良好习惯，增强环境保护意识和社会责任感

。

重点了解保护水资源的意义和方法

难点了解保护水资源的意义和方法

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课水对人类的生产生活有着巨大的影响，是我们赖以生存和学生思考并由此引出今

发展的资源。地球上有生命存在的重要原因之一是我们居回答问题天的学习内

住的星球有液态水的存在。水是人类社会赖以生存和发展容

不可替代的自然资源。

讲授新课活动

你能和小组同学一起总结一下，水有什么用途吗？

答案：水的用途有：水力发电、航运、流放竹木、调

节气候、美化环境、生活饮用等功能，在工业上可用于冷

却、加热、溶解、清洗、合成，农业上可用于灌溉、养殖

，另外还可以发展水上运动和娱乐等。

吉林省的水资源

吉林省地形复杂多样，从东南向西北呈带状变化规律

，季风影响明显，年降水量分布很不均匀，由东向西逐渐同学们大致铺垫后续的

减少。了解吉林省操作学习

吉林省河流分属于松花江、鸭绿江、图们江、辽河、的水力资源

绥芬河五大水系。东部山区河网密度大、地表径流量大，

地下水则东部山区少，西部平原区丰富。

小资料

吉林省的河流

吉林省境内有名称记载的河流有2000余条，流长在30

千米以上的有221条，100千米以上的有38条。吉林省境内

河流分布不均。东南部长白山区河流众多，水量丰富，常

年有水。松花江、图们江、鸭绿江水系发源于长白山，呈

辐射状流出。西部平原区内除发源于大兴安岭的洮儿河外

，乾安、通榆、长岭、前郭等县河流甚少，或无河流。松

花江发源于长白山天池，是吉林省第一大河流，贯穿吉林

省，流经延边、白山、通化、吉林、长春、松原等市州，

在前郭县三岔河口处与嫩江汇合，后流入黑龙江省境内。同学们大致旨在向学生

东辽河是辽河东侧一大支流，发源于东辽县小寒葱顶子山了解吉林省介绍吉林省

，流经辽源、梨树、公主岭、双辽等市、县，于辽宁省康的河流的河流，增

平县三门郭家村与西辽河汇合。图们江是中国与朝鲜的界加知识面

河，发源于长白山。中国一侧的主要支流有嘎呀河、红旗

河、密江和珲春河。

鸭绿