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STYLEREF标题1《学前教育原理》复习题及答案

学海无涯，书山有路

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《学前教育原理》复习题及答案

A\保育教导儿童，专在发育其身体，渐启其心知，使之远于尧薄之恶风，习于良善之轨范。\是()中提出的学前教育目标:

A.清末《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》中的学前教育目标B.民国时期的幼稚园教育目标C.根据地和解放区的学前教育目标

D.?幼儿园暂行规程(草案?)中提出的学前教育目标\

B\学\与\做\相结合的原那么是()的基本原那么。

A.幼儿体育B.幼儿智育C.幼儿德育D.幼儿美育\

D\)创立了我国第一所公立的独立幼师。A.陈嘉庚B.熊希龄C.陶行知D.陈鹤琴\

B\)是兼容\学习性\与\游戏性\，以\个别化\和\小组学习\为主要特点的学习方式。

A.集体活动B.区角活动C.游戏活动D.小组活动\

D\)是指学前儿童能按自己的意愿扮演角色，通过模仿和想象独立自主地、创造性地反映现实生活的一种游戏。

A.表演游戏B.规那么游戏C.结构游戏D.角色游戏\

B\标志社会学前教育正式建立的是()创立的幼儿学校。A.帕斯特莱B.欧文C.奥柏林D.福禄培尔\

A\从教育的目的不仅仅只是培养能适应社会的人，还要培养能促进社会与完善社会的人来看，()是儿童社会化的核心与关键。

A.良好道德品质的形成B.掌握基本的语言交往能力

C.具备良好的生活习惯与卫生习惯D.具备初步的审美能力\

A\当今，学前教育对儿童身心发展最有影响力的施行形式是()。A.家庭学前教青B.幼儿园C.社区幼儿教育D.托幼机构\

A\动作与行为练习法是()的基本方法。

A.幼儿体育B.幼儿智育C.幼儿德育D.幼儿美育\

B\对一个人的影响最早也最持久的教育类型是()。

A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.社区教育\

D\广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所施行的()。A.教育B.训练C.保育D.保育和教育\

C\国外学前教育与社区教育衔接的研究始于()。

A.18世纪60年代B.19世纪30年代C.20世纪70年代D.21世纪\

A\积木、拼板、穿珠等材料应投放在()。A.操作区B.木工区C.科学区D.语言区\

D\将蒙养园改为幼稚园的学制是()。

A.壬子.葵丑学制B.葵丑学制C.奏定蒙养院章程及家庭教育法章程D.壬戌学制\

B\将幼儿园传人英国和法国的是（）。

A.帕斯特莱B.别劳夫人C.奥柏林D.福禄培尔\

B\教师在布置活动区域时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免互相干扰，这是活动区之间的()。

A.界限性B.相容性C.转换性D.规那么性\

B\教育教学活动中教师必须擅长启发诱导，充分调动儿童学习的主动性和积极性，激发儿童的求知欲和探究精神，引导幼儿积极考虑，进步儿童主动获取知识和运用知识的能力。这一要求表达了教学活动组织的()。

A.直观性原那么B.启发性原那么C.巩固性原那么D.灵活性原那么\

C\近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是()。A.陶行知B.张宗麟C.陈鹤琴D.张雪门\

A\良好的师幼关系应表达的是()。

A.互主体性B.主客关系C.双主体性D.主体一主导关系\

C\蒙台梭利教育法中最重要也最具特色的部分是()。

A.肌肉训练B.实际生活训练C.感官训练D.初步知识教育\

B\木块、螺丝、工作台、砂纸等材料应投放在()。A.语言区B.木工区C.科学区D.积木区\

D\欧文学前教育理论