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幼儿园的数学探索汇报人:2023-12-25
CONTENTS数学基本概念认知数的运算能力培养逻辑思维训练生活中的数学应用举例游戏化教学方法探讨家长参与和家庭教育指导
数学基本概念认知01
能够正确认读0-10的数字,了解每个数字的形状和名称。能够将具体的物品数量与相应的数字进行匹配,如“3个苹果”对应数字“3”。掌握基本的计数技能,能够按顺序数出物品的数量。数字识别数量对应计数能力数字与数量对应
能够识别基本的几何形状,如圆形、正方形、三角形等。了解上下、左右、前后等空间方位概念,能够描述物体的相对位置。通过拼搭、组合等操作,感知形状的变化和组合规律。形状识别空间方位图形组合与分解形状与空间
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