2023—2024学年云南省丽江润泽高级中学高一下学期3月月考生物试卷.docVIP

2023—2024学年云南省丽江润泽高级中学高一下学期3月月考生物试卷

一、单选题

1.进行有性生殖的生物，能维持前后代体细胞中染色体数目恒定的是（）

A．减数分裂

B．受精作用

C．有丝分裂

D．减数分裂和受精作用

2.同源染色体的分离和着丝粒的分裂分别发生在（）

A．减数分裂前的间期、减数分裂前的间期

B．减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ

C．减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅰ

D．减数分裂Ⅱ、减数分裂Ⅱ

3.有丝分裂和减数分裂过程中都会出现的染色体行为或数目变化是（）

A．同源染色体联会形成四分体

B．同源染色体分离

C．子细胞中染色体数目减半

D．着丝粒分开

4.下列关于同源染色体和四分体“一定”的叙述，正确的是（）

A．同源染色体的形态、大小一定相同

B．四分体一定含有4条姐妹染色单体

C．一个四分体一定是一对同源染色体

D．一对同源染色体一定是一个四分体

5.下列有关减数分裂和受精作用的说法，正确的是（）

A．减数分裂过程中先发生同源染色体的分离，后发生非同源染色体的自由组合

B．1个含n对同源染色体的精原细胞，经减数分裂可产生2n种精细胞

C．受精卵细胞核中的染色体一半来自父方，一半来自母方

D．选择洋葱根尖分生区制作装片，观察减数分裂各时期特征

6.下列关于减数分裂过程中染色体的描述，正确的是（）

A．第一次分裂，着丝粒分裂，同源染色体不配对

B．第一次分裂，着丝粒不分裂，同源染色体配对

C．第二次分裂，着丝粒分裂，同源染色体配对

D．第二次分裂，着丝粒不分裂，同源染色体不配对

7.减数分裂过程中，染色体的行为变化是（）

A．复制→分离→联会→分裂

B．联会→复制→分离→分裂

C．联会→复制→分裂→分离

D．复制→联会→分离→分裂

8.下图中属于同源染色体(不考虑性染色体)的是（）

A．④⑤

B．③④

C．②③

D．①②

9.决定配子中染色体组合多样性的因素包括（）

A．染色体的复制和平均分配

B．同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合

C．同源染色体的联会和互换

D．同源染色体非姐妹染色单体的互换和非同源染色体的自由组合

10.德国动物学家魏斯曼曾预测在精子和卵细胞成熟的过程中，有一个特殊过程使染色体数目减少一半，该过程后来被命名为减数分裂。下列不符合减数分裂Ⅰ特征的是（）

A．联会

B．着丝粒分裂

C．同源染色体分离

D．四分体中非姐妹染色单体互换

11.下列关于同源染色体的叙述，不正确的是（）

A．一条来自父方，一条来自母方

B．由一条染色体复制而成的两条染色体

C．在减数分裂过程中联会的两条染色体

D．形状和大小一般相同的两条染色体

12.果蝇（2N＝8）的精原细胞在培养液中进行一次有丝分裂或减数分裂。比较有丝分裂后期与减数分裂II后期细胞核相关物质的含量，下列说法正确的是（）

A．DNA分子数相同、染色体数不同

B．DNA分子数不同、染色体数相同

C．DNA分子数相同、染色体数相同

D．DNA分子数不同、染色体数不同

13.一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成4个精子，这四个精子的染色体组成可能是（）

A．BbCBbcAaCAac

B．ABcABCaBCABC

C．ABcabCABcabC

D．ABCabcaBCAbc

14.下列关于受精作用的叙述，错误的是（）

A．受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程

B．受精时，通常精子的头部先进入卵细胞，尾部后进入卵细胞

C．精子的细胞核会与卵细胞的细胞核融合，彼此的染色体会合

D．受精过程使卵细胞变得十分活跃

15.下列可表示减数分裂过程中细胞核DNA含量变化的曲线是（）

A．

B．

C．

D．

16.下图为某动物体内的细胞在细胞分裂过程中一条染色体的行为示意图。下列相关叙述错误的是（）

A．有丝分裂与减数分裂①过程细胞核中均存在DNA的加倍

B．有丝分裂与减数分裂③过程着丝粒断裂，导致染色体数目加倍

C．有丝分裂与减数分裂④过程均存在胞质分裂，核DNA数减半

D．若受精卵中有12对同源染色体，则其分裂过程形成12个四分体

17.图中a是某生物的一个初级精母细胞，b是该生物的五个精细胞。可能来自同一个次级精母细胞的是（）

A．①和②

B．②和④

C．③和⑤

D．①和