中班科学教案：两只气球.pptx

中班科学教案：两只气球汇报人：2024-01-31教学目标与要求教学内容与步骤教学方法与手段实验材料准备及注意事项课堂互动环节设计作业布置及课后延伸活动建议contents目录01教学目标与要求知识与技能目标01让幼儿了解气球的基本特性，如气球的形状、颜色、材质等。02通过观察、比较和实验，让幼儿发现气球在不同条件下的变化。过程与方法目标培养幼儿的观察力和实验能力，鼓励幼儿主动探究和发现问题。引导幼儿学会用简单的语言描述自己的发现和感受，提高口语表达能力。情感态度与价值观目标激发幼儿对科学现象的好奇心和探究欲望，培养幼儿对科学的兴趣和热爱。通过合作实验，培养幼儿的合作意识和团队精神。教学重点与难点教学重点让幼儿了解气球的基本特性和在不同条件下的变化。教学难点如何引导幼儿进行深入观察和实验，并用自己的语言描述发现和感受。同时，要注意保证实验的安全性，避免气球爆炸等意外情况的发生。02教学内容与步骤引入新课激发兴趣通过展示气球，吸引幼儿的注意力，并询问幼儿对气球的认知和感受。提出疑问例如，“气球为什么会飘起来？”“气球里面装的是什么？”等问题，激发幼儿的好奇心和探究欲望。探究气球特性010203观察气球感受气球了解气球原理让幼儿观察不同颜色、形状、大小的气球，并描述它们的特点。让幼儿亲手触摸气球，感受气球的材质和弹性。通过简单的讲解和图示，向幼儿介绍气球的基本原理，如气球的浮力、气体的压缩等。实验操作演示演示步骤幼儿操作准备材料准备好气球、打气筒、细线等材料。教师演示如何给气球充气、扎口、放飞等步骤，并讲解注意事项。在教师的指导下，让幼儿亲手操作，体验气球的魅力和乐趣。拓展延伸活动气球游戏组织幼儿进行气球相关的游戏，如“顶气球”、“拍气球”等，增强幼儿的协作和竞争意识。气球造型鼓励幼儿发挥想象力和创造力，利用气球制作出各种造型和图案。气球装饰引导幼儿利用气球进行环境装饰，营造欢乐、祥和的氛围。03教学方法与手段启发式教学策略提问引导情境创设鼓励探索通过提问激发幼儿对气球的兴趣，引导幼儿思考气球的相关问题。创设与气球相关的情境，如气球飞行比赛等，鼓励幼儿积极参与。鼓励幼儿自己动手操作，探索气球的奥秘，培养幼儿的探究精神。直观演示法应用实物展示视频播放展示不同颜色、形状的气球，让幼儿直观感知气球的特征。播放与气球相关的视频资料，拓展幼儿的知识面。实验演示通过实验演示气球的充气、放气过程，让幼儿了解气球的变化。小组合作探究方式分组讨论将幼儿分成小组，围绕气球的主题进行讨论，分享彼此的看法和发现。合作实验小组合作进行气球实验，共同观察、记录实验结果，培养幼儿的合作能力。互相评价鼓励幼儿互相评价彼此的表现，学习欣赏他人的优点。信息化技术手段辅助多媒体教学01利用多媒体课件展示气球的相关知识，增强幼儿的学习兴趣。网络资源02引导幼儿利用网络资源搜索气球的相关信息，拓展学习渠道。互动游戏03设计与气球相关的互动游戏，让幼儿在游戏中巩固所学知识。04实验材料准备及注意事项实验材料清单及功能介球打气筒细绳刻度尺本实验主要材料，用于展示气体膨胀和压缩的物理现象。用于给气球充气，便于观察和比较不同充气量对气球形态的影响。用于系紧气球口，防止气体泄漏。用于测量气球的直径，量化观察结果。实验前准备工作提查气球是否有破损或漏气现象，确保实验效果。准备足够数量的气球，以备不时之需。提前将打气筒、细绳和刻度尺等辅助工具准备齐全。在实验前向幼儿简要介绍实验目的和步骤，激发其好奇心和探究欲望。安全操作规范强诫幼儿不要将气球吹得过大，以免气球爆炸造成惊吓或伤害。提醒幼儿在使用打气筒时要注意力度和速度，避免过度用力导致气球破裂。禁止幼儿用口直接吹气球，以免误吞气球或吸入过多空气导致身体不适。实验过程中要保持安静，不要互相打闹或抛掷气球，以免发生意外。废弃物处理及环保理念传递实验结束后，引导幼儿将废弃的气球、细绳等垃圾分类投放到指定的垃圾桶内。向幼儿宣传环保理念，鼓励他们在日常生活中减少使用一次性塑料制品，保护地球环境。可以组织幼儿开展关于环保的主题活动或手工制作，利用废弃材料创作有趣的作品，培养幼儿的环保意识和创造力。05课堂互动环节设计提问交流，激发兴趣准备问题针对气球的物理特性、气球在生活中的应用等问题进行提问。鼓励学生提问邀请学生提出自己对于气球的好奇点和疑惑，激发其探究欲望。互动交流引导学生就提出的问题进行讨论，分享彼此的看法和想法。观察记录，培养能力分发气球给每位学生分发两只气球，并引导学生观察气球的颜色、形状、材质等特征。记录观察结果要求学生将观察到的气球特征记录下来，可以画图或文字描述。交流分享学生之间相互分享观察结果，比较不同点，培养观察力和表达能力。分享讨论，拓展思维小组讨论学生分组进行讨论