苏教版六年级下册第三单元《自然资源》大单元教学课件.pptx

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多种多样的自然资源苏教版六年级下册

新知导入是谁赐予我们阳光？是谁赐予我们空气？是谁赐予我们水和食物？……是谁赐予我们一切？让我们赖以生存并幸福地生活大自然

新知导入大自然除了赐予我们阳光、空气、水和食物之外，还赐予我们什么？

新知导入我们沐浴的阳光、呼吸的空气、洗漱用的水、脚下的土地、埋在地下的矿产、野外的森林以及化石燃料等，都是大自然赐予的，我们称为自然资源。地震、山崩、泥石流等，不属于自然资源。

新知讲解活动1：牛仔裤用到的自然资源牛仔裤具有舒适、凉爽、透气、配色柔和等特性，备受人们喜爱。最早的一件牛仔裤是由一位淘金者做出来的。他用航海的帆布做了一条裤子，逐渐被美国西部牧马人喜欢，成为当时流行一时的“西部牛仔”。

新知讲解生产一条牛仔裤可能用到哪些自然资源？看图分析运输主料（棉花）辅料（纽扣、拉链）燃料石油矿物石油、天然气阳光、水、土壤

新知讲解生产一条牛仔裤离不开自然资源，我们生活中的其他物品是否也是这样？选择教室或书包里的某个物品，分析它可能用到的自然资源。温馨提示：（1）从组成、工艺、运输等方面分析某个物品可能用到的自然资源。（2）先观察分析用到的原材料，再识别用到的自然资源，有不确定、不清楚的地方应查阅资料或请教他人。

新知讲解将生产物品需要用到的原材料和自然资源填写在表格里。物品名称原材料自然资源课桌课本木板螺钉油漆塑料纸张印刷油墨胶森林金属矿物煤、石油煤、石油植物煤、石油矿物

新知讲解自然资源有许多可以被人类利用的物质和能量，如阳光、水、空气、土地、动植物、矿物等。不同类型的自然资源有不同的用途，有的和物品制造有关，有的和能量利用有关，人类的生存离不开它们。

新知讲解活动2：给自然资源分类根据资源的物质种类和圈层特征将自然资源分为位于地表的土地资源、气候资源、生物资源，位于地下的矿产资源，还有同时分布于地表和地下的水资源。陆地自然资源土地资源耕地、草地、林地、荒地气候资源光能、热能、水分、空气、风力生物资源植物、动物、微生物矿产资源金属矿产、非金属矿产、能源矿产水资源地表水、地下水、冰雪资源

新知讲解根据资源类型，给自然资源归类。

新知讲解这些自然资源中，哪些可以提供能量？可以提供能量的自然资源有：太阳、煤、石油、风、植物、动物、海洋。

新知讲解活动3：热带雨林资源和海洋资源自然资源丰富多样，为人类提供了生存条件和物质基础。常年气候炎热，雨量充沛，年降水量大多在2000毫米以上，全年分配比较均匀热带雨林气候有什么特点？热带雨林资源

新知讲解热带雨林有哪些功能和价值？①蒸腾作用大，提供了50%的大气水。②光合作用强烈，能大量吸收二氧化碳，释放氧气。③能保持生物多样性。④植物多，既能保持水土，又能提供多种植物资源。⑤具有保水能力，是巨大的“储水库”。

新知讲解海洋资源地球表面约71%是海洋。海洋是一个巨大的天然物产宝库，蕴藏着哪些丰富资源？

新知讲解

新知讲解海洋面积大，海洋物产丰富，被称为“天然的蛋白质库”“能量的源泉”“物质的宝库”“风雨的故乡”。据科学家估计，海洋的食物资源是陆地的1000倍，所提供的水产品能养活300亿人口。人们还用海洋生物来制药，疗效显著且价格便宜，如不需拆线的手术缝合线，预防和治疗心血管疾病的鱼油。海洋中的矿产和能源储量十分丰富，海洋石油储量占全球总量的三分之一，海水中有80多种元素，是一个名副其实的大聚宝盆。

新知讲解分析上述资料，你认为海洋资源为什么会成为21世纪资源开发与利用的重点？（1）海洋资源储量巨大。地球表面的71%覆盖着海洋，占全球水资源总量的97%。（2）海洋资源品种丰富，包括食品、能源、药物、矿产、旅游、运输、生物、水等。地球上所有天然元素海水中都有。（3）海洋资源具有较强的更新能力。风能、潮汐能永远不会用完，每天都在更新；海洋生物也在不断繁衍。（4）海洋资源目前被开发利用的程度较低。受技术水平限制，绝大部分海洋资源没有得到开发。

课堂练习1.填空题（1）自然界有许多可以被人类利用的_______和_______，如阳光、空气、_______、_______、动植物、矿物等。（2）根据资源的物质种类和圈层特征将自然资源分为________、________、_______、_______和________。（3）海洋是一个巨大的天然物产宝库，蕴藏着丰富的食品、________、能源、_________等资源。物质能量水空气土地资源气候资源生物资源矿产资源水资源矿产药物

课堂练习2.判断题（1）空气不属于自然资源