语文一年级下册第三单元《口语交际：请你帮个忙》教学设计.pptx

语文一年级下册第三单元《口语交际：请你帮个忙》教学设计汇报人：2024-01-28

教学目标与要求教学内容与重点难点学情分析与教学方法教学过程设计与实施评价策略及标准制定资源开发与利用建议作业布置与批改指导教师自我反思与改进方向contents目录

01教学目标与要求

学生能够理解和运用基本的请求帮助的用语和表达方式。学生能够根据不同的情境，选择合适的语言和礼貌用语来请求帮助。学生能够通过口语实践，提高口语表达能力和语言运用能力。知识与技能目标

通过小组合作和互动交流的方式，培养学生的合作意识和沟通能力。通过教师的引导和点拨，学生能够自主发现问题并寻求解决方法。通过情境模拟和角色扮演的方式，引导学生积极参与口语交际活动。过程与方法目标

情感态度与价值观目标培养学生乐于助人、善于合作的精神和品质。引导学生懂得尊重他人、感恩他人的重要性和意义。通过口语交际活动，增强学生的自信心和自尊心，提高学生的自我价值感。

02教学内容与重点难点

学习如何在日常生活中礼貌地请求帮助。掌握请求帮助的常用语句和表达方式。通过模拟对话和角色扮演，培养学生的口语交际能力。教学内容

教授学生如何恰当地表达自己的需求和请求。引导学生理解在请求帮助时应保持礼貌和尊重他人的重要性。通过实践活动，提高学生的口语交际水平和应对能力。教学重点

如何让学生在模拟对话中自然、流畅地表达请求。如何引导学生理解并尊重他人的意愿和感受，避免强求或命令式的语气。如何针对不同情境和场合，教授学生使用恰当的请求帮助的语句和表达方式。教学难点

03学情分析与教学方法

一年级学生处于语言习得的初级阶段，口语表达能力正在逐步发展中，对于日常交际用语和礼貌用语的使用还不够熟练。学生背景学生需要通过本课的学习，掌握一些常用的请求帮助的口语表达方式，培养在实际生活中运用所学语言进行交际的能力。学习需求对于一年级学生来说，如何在不同的情境中恰当地使用请求帮助的口语表达，并理解对方的回应，可能是本课学习的难点。学习难点学情分析

通过创设贴近学生生活的情境，让学生在真实的语境中学习如何请求帮助，提高语言运用的实际性。情境教学法鼓励学生通过角色扮演、对话练习等方式进行口语交际，培养学生在实际交流中运用语言的能力。交际教学法结合一年级学生的年龄特点，设计有趣的游戏活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识，提高学习积极性。游戏教学法教师通过示范正确的口语表达方式和交际行为，引导学生模仿学习，逐步掌握正确的语言使用方式。示范与模仿法教学方法选择及依据

04教学过程设计与实施

模拟生活中需要帮助的场景，如借笔、问路等，引导学生进入交际情境。创设情境通过讲述有趣的故事或播放相关视频，激发学生对口语交际的兴趣。激发兴趣导入环节

让学生明确本次口语交际的目标是学会向别人请求帮助。明确交际目标示范引导讲解技巧老师通过角色扮演等方式，向学生展示如何礼貌地向他人请求帮助，并引导学生观察、模仿。讲解请求帮助时的语言技巧，如使用礼貌用语、把请求说清楚等。030201新课呈现环节

学生分组进行角色扮演，练习向他人请求帮助，老师巡回指导。分组练习学生之间相互评价，老师点评，指出优点和不足，提出改进建议。互动评价引导学生思考在不同场合下如何向他人请求帮助，并进行模拟练习。拓展延伸实践操作环节

归纳收获引导学生归纳本次口语交际的收获和感受，鼓励学生在日常生活中积极运用所学技巧。总结技巧回顾本次口语交际的技巧和方法，强调礼貌用语的重要性。布置作业布置相关的口语交际作业，如向家人请求帮助等，巩固所学内容。归纳小结环节

05评价策略及标准制定

123通过观察学生在课堂上的表现，包括口语表达、语言运用、情感态度等方面，来评价学生的口语交际能力。观察法组织学生进行小组讨论，观察学生在小组内的发言情况，以及是否能够与小组成员进行有效的沟通和合作。小组讨论法让学生扮演不同的角色进行对话练习，通过模拟真实场景来评价学生的口语交际能力。角色扮演法评价策略

连贯性学生能够将所学内容连贯起来，形成完整的对话或叙述。准确性学生能够准确运用所学词汇和句型，表达清晰、流畅。得体性学生能够在不同场合使用恰当的语言和表达方式，表现出良好的语言素养。依据以上标准的制定基于语文课程标准的要求，结合学生的实际水平和需求，旨在全面评价学生的口语交际能力。创新性学生能够在口语表达中展现一定的创新思维和想象力。标准制定及依据

06资源开发与利用建议

深入挖掘教材中提供的范例和素材，如对话、情境图等，引导学生理解口语交际的主题和情境。整合教材中的练习和活动，设计多样化的口语交际任务，让学生在实践中提高口语表达能力。结合学生的生活经验和认知水平，对教材内容进行适当的调整和补充，使其更加贴近学生的实际生活。教材资源挖掘及整合建议

引导学生利用课外时间阅读相关主题的绘本、故事