水循环示范课讲课.ppt

水体运动规律第一讲水循环及河流水文、水系特征[考情分析]

纵观近几年高考命题可知，本节的核心考点：1.水循环：以水循环模式图或区域图为载体，考查水循环及其意义、人类活动对水循环的影响；2.陆地水体：以河流流量变化图或区域流域图为载体，考查河流的水文、水系特征及流域的综合开发。[考查能力]

1.获取和解读地理信息能力2.调动和运用基本地理知识和原理规律能力典例精析(2017课标Ⅰ)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2000毫米，湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层，据此完成下列各题。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1．盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量（）A.?远大于2000毫米????B.?约为2000毫米C.?远小于210毫米????D.?约为210毫米2．流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是（）A.坡面B.洪积扇C.河谷D.湖盆3.如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致()A.?湖盆蒸发量增多????B.?湖水富营养化加重C.?盐湖面积缩小????D.?湖水盐度增大DAC(2015课标Ⅱ)圣劳伦斯河（下图a）是一条著名的“冰冻之河”。?下图b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成下列问题。典例精析4.蒙特利尔附近河段结冰期大致为（）

A、2个月?????????B、3个月????????

C、4个月??????D、5个月

5.据图示信息推测，冬季可能不结冰的河段位于

A、安大略湖至普雷斯科特河段???????（）

B、普雷斯科特至康沃尔河段

C、蒙特利尔至魁北克河段???????????

D、魁北克以下河口段

6.减少该河凌汛危害的可行措施是（）

①加深河道??②绿化河堤??

③分段拦冰??④拓宽河道

A、①②????B、②③?????C、③④????D、①④CBC[知识整合]

1．水循环的三大类型及意义2.河流的水系特征3．河流水文特征及其影响因素分析(1)包括内容：主要有河流的流量、流速、水位、汛期、结冰期、含沙量等。(2)影响因素①流量：取决于流域面积大小、流域内的降水与蒸发关系。②流速：主要与流域内的地形条件有关。③汛期：取决于主要补给水源的季节变化。④结冰期：主要与流域内气温的高低有关。⑤含沙量：主要与植被覆盖状况、河流补给条件、流域内的人类活动有关。[角度训练]角度一水循环(2017·安徽省淮北市卷)我国目前城市建设中出现了城市内涝、生态破坏、径流污染等诸多问题，为此正积极推进能“自然积存、自然渗透、自然净化”的海绵城市试点建设工作，其中活水公园雨水收集系统是海绵城市建设的成功案例。下图为某活水公园雨水收集系统示意图，据此完成1～2题。1．活水公园对城市环境的有利影响不包括()A．缓解热岛效应B．减轻城市内涝C．提供工业用水D．降解污染物，净化水体2．暴雨过后公园中荷花池的最主要功能是()A．调节小气候 B．增加下渗量C．保护生物多样性 D．美化城市环境CB角度二河流水文特征

3．(2017·河北邯郸广平一中月考)读图，分析图示地区河流的水系特征和水文特征。[答案]水系特征：流程较长，由西北向东南注入波斯湾，支流主要分布于干流北侧中上游河段。水文特征：流量较小，季节变化较大，且流量从上游到下游逐渐减少；含沙量较大；冬季无结冰期。[真题体验](2016·全国卷Ⅱ)某河流位于浙江东部，下游河床受径流与潮汐共同影响：枯水期，以潮流带来的泥沙淤积为主；汛期，上游下泄的径流冲刷河床。下图示意该河下游某地1962年两个时期河床断面形态，其中，甲是河床最低时期的河床断面。1964年在该河上游建成水库；2000年，在该河河口建成大型水闸。据此完成1～3题。1．河床断面形态从甲至乙的变化过程发生在()A．1～3月 B．3～6月C．6～9月 D．9～12月2．水库峻工后，水库下游河流()A．径流量增大 B．河道淤积C．流速加快 D．河床展宽3．在该河河口修建大型水闸的主要作用是()A．切断潮流泥沙补给B．加速汛期洪水下泄C．提高潮流冲淤能力D．拦截河流入海泥沙D