省级优秀课件统编版初中语文七年级下册第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》.pptxVIP

说和做——记闻一多先生言行片段臧克家

你是一团火照彻了深渊；指示着青年，失望中抓住自我。你是一团火，照明了古代；歌舞和竞赛，有力猛如虎。你是一团火，照亮了魔鬼；烧毁了自己！遗烬里爆出个新中国！

弥高（）衰微（）伴侣（）硕果（）卓越（）赫然（）迭起（）澎湃（）锲而不舍（）目不窥园（）兀兀穷年（）沥尽心血（）心不在焉（）群蚁排衙（）潜心贯注（）慷慨淋漓（）气冲斗牛（）míshuāilǚshuòhèzhuódiépàiqièkuīwùlìyānyáqiánkǎidǒu预习检测

我发现本文有_____段。

方法：抓关键句，梳理文章结构总起过渡总结理清结构

品读识人学者：在系统的、专门的学问上，有一定成就的人。《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》做

句式：从课文句子或词语中可以看出，闻一多先生是一位__________学者。品读识人方法：揣摩文章关键词语、句子，突出人物品质。默读课文3-4段，圈点勾画富有特点的词语或句子，做好批注。

1.四字短语用词典雅2.善用修辞抓住特点3.多用短句朗朗上口

革命家：具有摧毁腐朽的社会制度，建立新的社会制度的思想，并从事这项工作的人。跳读8-18段，尝试用1-2个四字词语才概括、评价先生。句式：他是一个的革命家。

革命家说：请同学们加上动作，表情，把握好重音、停连，读出情感，读出画面感。①此生别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快。②你们站出来，你们站出来。③我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。

革命家做：①起稿政治传单②参加游行示威

漫天的传单，挥舞的拳头，震耳的口号，激涌的人群，我们仿佛看到闻一多先生昂首挺胸，长须飘飘走在队伍的最前头，在向全国人民呼喊，他会呼喊什么……同学们设想：

他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘，他终于以宝贵的生命，实证了他的言和行。变形

兀兀穷年，潜心钻研做学问，故学者大师风范；奔走相告，赤心相向求解放，展革命民族气节。

诗人的主要天赋是爱，爱他的祖国，爱他的人民。——闻一多

闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高标

将《说和做》改写成一首小诗,表达对闻一多先生的崇敬和纪念。方法:①重组:选取课文中的句子重新组装。②创编:利用原文里的四字短语,加以改编,融入自己的创造。③变形:选用文章里的短句,通过停顿,进行改编,成为一首新的小诗。改写传情

一你是卓越的学者热情澎湃的诗人当你诗兴不作研究志趣正浓时……《纪念闻一多先生》二你是大勇的革命烈士……三你是口的巨人你是行的高标你是一个真正的爱国者