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师范学院学分制实施规范
为保证我院学分制教学管理的顺利推进，根据《XX师范学院学分制实施方案》的有关要求，
特制定本规范。
一、开课原则
课程设置采用“平台+模块”结构体系，由必修课和选修课组成。
必修课是指体现培养目标和基本规格的最低要求，并为学生以后的自我发展奠定必要基础的
课程。
限选课是指加深与扩大学生学科基础、相关知识及专业知识，以优化其知识结构，学生在限
定的课程范围内，自主选择一部分进行修读的课程。
任选课是指拓展和深化学生专业知识领域，满足学生个性、兴趣爱好与特长需要和增强学生
独立工作能力的课程，包括专业任选课、全校性公共选修课两个模块，以及本专业指导性教学计
划以外的课程。
课程建设实行分级管理。教务处会同有关部门负责公共必修课、教育必修课和公共选修课建
设。
公共必修课、教育必修课由教务处统安排。公共选修课的设置将本着改善学生的知识结构和
拓宽学生的知识面这一原则，按哲学、文学、理学、法学、经济学、历史学、教育学、文化素质
教育等类别，分别由各教学单位分段提供若干门选修课程，供本专业以外的学生选修。学生在学
习期间，应在本专业所属大类之外选修不少于4个学分。
各系负责专业必修课和专业选修课建设。专业必修课程按照专业人才培养目标和基本规格要求设置
。专业限选课所设置的总门数应为学生选修课程门数的150%~200%，同时开设若干门任选课供学生自
由选修。
各类课程学时和学分比例的要求是：必修课不高于75%,选修课不低于25%。各专业课程学分分配参
照《课程学分结构表》制定。学生毕业时必须修满专业教学计划规定的必修课及选修课的学分数，并完
成不计算学分的各教育教学环节，包括：军训，公益劳动，教育（专业）实习，专业见习（考察），社
会实践，毕业论文等。
课程学分结构表
课程类别学分数比例学分数比例
35（文）
公共必修课21%±1%
38（理）
109〜119（文）
必修课教育必修课127%±1%70%〜75%
120〜143（理）
61-71（文）
专业必修课47%±2%
65〜78（理）
19〜23（文）
专业限选课15%±2%
21〜25（理）
32〜38（文）
选修课专业任选课9〜11（文）7%±1%34〜41（理）25%〜30%
9〜12（理）
公共选修课43%±1%
130〜155（文）130〜155（文）
总学分数100%100%
140〜165（理）104〜165（理）
注：表中各类学分是指学生获取学位必须取得的最低课程学分数，不包括社会实践、毕业论文等
环节学分数.
二、排课原则
（一）全校性公共课安排
1.公共必修课由教务处按照教学
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