教科版科学一年级上册期末测试卷及参考答案（完整版）.docx

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下图中画圈圈的部分是植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

2.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

3.观察一棵植物，发现植物的（??）长在土里。

A.根????B.茎????C.叶

4.下面最适合养植物的环境是（??）。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

5.不是同一类树叶的为（??）。

A.?????????B.?????????C.

6.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

7.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

8.植物种到土里最先长出的是（???）。

A.????????B.???????C.

9.下列属于植物的是（??）。

A.?????B.?????C.?

10.叶长在（??）上。

A.根?????B.茎????C.叶

二.填空题(共10题，共56分)

1.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

2.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

3.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

4.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

5.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

6.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

7.我们通过（???）来观察世界。

8.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

9.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

10.在括号中写出植物对应的名称。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物能释放氧气，净化环境。（??）

2.每次测量只测一次就可以。（?）

3.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（??）

4.所有的蔬菜都是植物。（??）

5.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（??）

6.橡皮的长度是4厘米。（??）

7.植物的种子都长在树上。（?）

8.所有植物都可以制作成中药材。（??）

9.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（?）

10.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.手牵手，找朋友。

根??????叶???????茎

??

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共19分)

1.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。

??

夏季的树叶?秋季的树叶

2.在我们的校园里有许多美丽的植物，让我们一起去观察一下吧！照样子把观察到的内容记录到下表中。

3.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（???）

①②③

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.A

4.C

5.C

6.C

7.B

8.A

9.B

10.B

二.填空题

1.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

2.相同

3.纸带

4.米；刻度尺

5.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的

6.大拇指；中指

7.眼睛

8.近距离观察；闻一闻；