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我喜欢的文具小学作文

我喜欢的文具小学作文1

我有一个最好的朋友，它每天都陪着我上学，我们相处已经有两年了，它就是两年前表姐送给我的一个漂亮的文具盒。我非常喜欢它。

它是一个长大约20厘米，宽大约8厘米的淡绿底色的长方体铁皮文具盒。正面一片绿色草地上，动物演员们在表演杂技:右边海豚在钻圈;左边有一只小花猫悠闲的玩着飞碟;中间有一颗彩色的心;下面有一行英语字母，abcdefg.文具盒的背面一只可爱的兔子正在睡觉，两只手垫在头下，嘴角挂着一丝微笑，可以看出此刻它正沉醉于幸福之中。

别看它个头不大，里面住的小伙伴可不少:有可爱的多功能橡皮;神气十足的钢笔;为人爽直的香味铅笔;高个子尺子;五颜六色的小蜡笔头;有着鱼尾巴的小刀。别看这个大家庭的成员性格各不相同，但大家却能和睦相处，互相配合，为我的学习默默的奉献着自己的一份力量。

我喜欢这个文具盒。它既是我学习上的好帮手，又是我生活中的好伙伴。

我喜欢的文具小学作文2

“文具盒，”小朋友相信你们都有一个自己喜欢的文具盒吧。我也有，非常漂亮，我特别喜欢它，因为那是妈妈送给我的礼物。

我这个文具盒远远看上去好像一个蓝色的“百宝箱，”近看它的花纹很美丽。它是以蓝色为底色，恰巧是我最喜欢的颜色，上面画的是《喜羊羊与灰太狼》里的喜羊羊在认认真真地学习书本上的知识，边上是线条状的花纹。打开它的盖子，里面有很大的几个格子，像是间大房子。里面有橡皮，削笔刀，尺子，铅笔，钢笔在里面睡大觉呢！它们就像和谐的一家子。每当我从书包里出来时，它好像对我说：“主人，现在你需要我吗？我一定会尽心尽力地帮助你！”看着它，我上课时就会更加专心听讲。就像文具盒图案上的喜羊羊认真学习一样。想到这里，我终于知道，妈妈为什么给我买这个文具盒的原因了。唉！妈妈真是用心良苦呀！我下定决心，一定会好好学习，上课专心听讲人，认认真真地做作业，不辜负妈妈的良苦用心，想文具盒上的喜羊羊一样认真学习。

啊！我喜欢这个文具盒。小朋友们你们的文具盒有这么漂亮吗？

我喜欢的文具小学作文3

我有一个非常精致的文具盒。它是我一年级期末考时得了奖，老师送给我的，我使用它已经两年了，虽然已破旧，但我还是不肯扔掉它，因为它象征着我的光荣。

它的外皮有包着一层浅蓝色的铁皮，上面还有深蓝色的条纹，正中间有两只可爱的小熊紧紧挨在一起，好像在享受着团结友爱的滋味！打开盒盖，你会看到一个大家庭。首先映入眼帘的是课程表表弟，它会告诉我每天上学该带哪些书。接着你会看到无私奉献的铅笔宝宝躺在它的白色小床上，默默无闻的橡皮擦爸爸在照顾着它。还有英俊的钢笔叔叔，漂亮的红笔阿姨。最后你打开第二层盖，会看到尺子哥哥和小刀妹妹这些文具可有用了。每当我写作业时，铅笔宝宝就情不自禁地跳出来，在考试和改提纲时，当然要用到红笔阿姨和钢笔叔叔了。

在生活上它们是我的好朋友，在学习上它们是我的好帮手，我爱我的文具盒。

我喜欢的文具小学作文4

我有一个文具袋，他伴我度过了三个春秋。

他有一身蓝皮肤；天蓝色的帽子；一只白色的圆眼睛，眼睛中有一只米老鼠的标志；衣服上有许多图案；他的肚子很大，能容下许多东西。

他在这三年中可帮了我不少忙：他替我保管笔；尺子；橡皮擦；圆规等。总之它是我生命的一部分。

“咚，咚，咚 ”门响了。“快去开门！你哥哥和你姐姐回来了！”妈

妈叫我。“啊呜！雄鑫姐姐，你来了啊？”我边开门边兴奋得说。“啊！是

啊！”姐姐答道。我说：“你怎么这么晚才来？”“路上堵车！”鑫姐答道。“来我给你一个惊喜！”我说：“是文具袋吗？”“你怎么知道？”“我怎么不知

道。”从此这个文具袋就风风火火的闯几了我的生活------

上学时，我背着它，做作业时常看它，把它当朋友对待。这个文具袋我喜欢！

我喜欢的文具小学作文5

我有一个小小的文具盒。要知道一个文具盒对于每个人来说最普通不过了，而对于我来说，这个文具盒是那么特别。

它的样子很普通，同样是用来装笔的，形状是长方形的.，颜色是黄色的。最引人注意的是那美丽的图案，是白雪公主和身边七个小矮人的图案，小矮人们围在公主身旁，公主好像非常激动，在给小矮人们深深地鞠躬。这个图案时刻提醒我：

同学之间要互相关心，互相帮助。打开盒盖，第一层上面有乘法口诀表，这个乘法口诀表可帮了我不少忙，正是因为它，我的口诀才背的非常熟练。

第二层空间大点，躺着我的学习助手，有铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮、改正贴和尺子。他们很团结，各负其责。每当我写作业的时候，钢笔就会毫不犹豫跳出来帮忙；当我画画的时候，铅笔和橡皮就来帮助我；我做数学题时，尺子也会来助阵；如果我不小心写错了字，改正贴就会抹去错字。有了他们的帮助，我学习很轻松。

虽然这个文具盒的样子和其它文具盒没有什么差别，但它却有着特殊的意义。这个文具盒是我在一年级当四好少年时学校奖给我的，它似乎时刻告诉我