部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷附完整答案【夺冠】.docx

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我跑得很累的时候，心中就会有两个“我”在说话。我会选（??）。

A.一个说放弃吧

B.另一个说再坚持一会儿

2.小红第一次做饭时把饭做煳了，她（??）。

A.大哭起来，觉得很委屈

B.再也不做饭了

C.吸取教训，下次把火开小点

3.玲玲第一次上台表演跳舞，却没跟上节奏，你觉得（?）。

A.真丢脸，以后离她远点

B.鼓励她，夸赞她很勇敢

C.讨厌她，太笨了

D.不关心，反正闹笑话的不是我

4.（??）活动有危险，要有大人保护。

A.翻跟头

B.跳长绳

5.想把字写好，不能（??）。

A.趴着写

B.一笔一画地写好

C.坐直了写

6.

不能在陡峭的山崖上（??）。

A.攀援

B.攀爬

C.攀登

7.小刚要参加长跑比赛，他怎样做才能跑出好成绩呢？（??）

A.多多练习

B.天天玩游戏

C.什么也不做

8.不开心的时候，我可以（??）。

A.和同学打一架

B.大吵大闹

C.打打球

9.种下一粒种子，能够（??）。

A.收获期待

B.收获知识

C.收获友谊

D.以上都是

10.不高兴的时候，不对的做法是（???）。

A.把不高兴的事说给好朋友听

B.画画

C.打人

二.填空题(共10题，共32分)

1.在纸上才写几个字就扔掉，真（???）。

2.变个规则玩一玩，游戏会有（???）。

3.我们用空瓶装上些沙土当（?????）。

4.我想种（???），我想请（???）帮我（???），再准备一个花盆，还要准备（???）。

5.如果发现严重污染大气的行为，我们可以拨打（???）环保热线进行举报。

6.空气好，可以到（???）多运动，空气不好时，要避免户外运动。

7.（???）是万物生长的季节。

8.我的大拇哥叫“跳绳王子”，把它送给你，因为你是我们班最会（???）的人。

9.我（???），我快乐。我（???），我快乐。我创造，我（???）。

10.（???）时人人都喜欢玩游戏。很多游戏（???）相传，直到现在。

三.判断题(共10题，共20分)

1.手机游戏对我们有害无益，坚决不能玩。（??）

2.奶奶说她小时候最喜欢和伙伴们跳竹竿舞，竹竿舞能给大家带来很多快乐。（??）

3.安安在和同学玩“老鹰捉小鸡”时，每次都只想当“老鹰”，不想当“小鸡”。（?）

4.芸芸一遇到难题就掉眼泪。（??）

5.小红从家到学校走路要10分钟，她每天都要爸爸开车送。（??）

6.晴天时，在大树下下棋。（??）

7.和同桌合作背古诗会背得更快。（??）

8.空气是没有颜色，没有味道。（??）

9.坚持做一件事儿太累了，我还是看会儿电视吧！（??）

10.小明在一张纸上才写了几个字就把纸扔掉了。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线拉拉手。

户外运动?球类游戏???下象棋?解九连环

益智有趣?增强体质?绿色健康?有挑战性

五.简答题(共5题，共22分)

1.什么是环保？

2.要做一个“开心果”，碰到下面的情况你会怎么做？爷爷是个老花眼，看不清药品的说明书，不知道该怎么服用。

3.写一段话，鼓励一下下面的小朋友

我有点胆小，不敢看着别人的眼睛说话。

4.好好学习是很重要的，你有哪些能好好学习的好办法？

5.把你对三年级的期望写在下面，至少写三条。

六.综合题(共2题，共18分)

1.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（??）里打上“√”。

（??）我想学翻跟头。

（??）我想回答问题，但是不敢举手。

（??）我想去野外湖里游泳。

（??）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

（??）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.A

5.A

6.B

7.A

8.C

9.D

10.C

二.填空题

1.浪费

2.新乐趣

3.保龄球

4.花朵；张飞；浇水；培土

5.12369

6.户外

7.春天

8.跳绳

9.分享；进步；快乐

10.童年；代代

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

7.√

8.√

9.×

10.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.（1）环保就是爱护环境。（2）环保就是节约不浪费。

2.示例：我会将药品说明书的内容读出来让爷爷听到，然后