我最喜欢的历史人物作文(集锦15篇).docx

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我最喜欢的历史人物作文(集锦15篇)

我最喜欢的历史人物作文1

子曰：“学而时习之，不亦说乎。”

子曰：“学而不厌，诲人不倦。”

子曰：“三人行，必有我师焉。”

……

这些令人深思的话语，都来自于孔子的亲身体会。在孔子心中，行为是人生的最高价值，在道义和贫富之间发生矛盾时，他就算放弃一切财富，都不会放弃道义。

孔子是一个好学者，他学习时可以废寝忘食，因此他博学多识，多才多艺，他对各种知识都有浓厚兴趣，所以才被人称为‘圣人’，但孔子谦虚好学，他学无常师，谁有学问，是他所不知道的，他就拜谁为师。因此，才有“三人行，必有我师焉”这句话可见孔子是多么谦躬，听了这句话，我觉得我的知识太少了，现在，只要比我知识多的人都是我的老师，我要谦虚好学，这我还要感谢孔子，让我知道了这么多知识。孔子从人家的言谈举止中，就能知道他们每个人的优点和缺点。

孔子的好学精神，让我十分倾佩，有时，自己也幻想着，如果生在古代，成为孔子的得意弟子，再穿越时空，来到现代，把我的学问全都教给学生们，是不是所有的中学生都会成为博士。

孔子的学识，体现出学识重要，是他教给我们学习方法，教给我们怎么做人。但现在，又有多少人能做到“温故而知新”。又有多少人能做好一个‘人’，道义是人类的主题，孔子的学说，将永远传承下去，对于未来的任何社会，道义都是适用的。

我们要向全世界呼喊：“人类要在二十一世纪生存下去，就回首两千五百年前，去和孔子交流向他学习吧。”

我最喜欢的历史人物作文2

虽然他以前在河南耕地，但是他博览群书，无所不知；虽然他选贤举能，但是当“贤人”也犯错时，他严惩不贷。正是因为有这样一个好军师，蜀才能和魏、吴形成“三国鼎立”的局面，他是诸葛亮，号称“卧龙”。

他淡泊名利，在他写给刘禅的《出师表》中说过：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”从最后两句话中看出他十分淡薄名利。

他神机妙算，博学多才，料事如神。《草船借箭》与《火烧赤壁》两回中，正是因为诸葛亮精通天文，地理，掌握曹操多疑特点，才能借来十万支箭，把命从周瑜手中要了回来，之后，他又神机妙算借东风，来火烧赤壁，使曹军大败。

他深谋远虑，在《三顾茅庐》一回中，他告诉刘备应先去荆州为家，再取益州成三国鼎足之势，刘备照做，终于，在赤壁大战之后，魏、蜀、吴三国鼎立。

但我最佩服的，还是像包拯一样法纪严明。诸葛亮北伐，得一街亭，这是兵家必争之地，诸葛亮不停刘备劝告，用马谡、王平看守。由于马谡不听王平劝告，狂妄轻敌，骄傲自满，固执己见，导致街亭失守，由于诸葛亮与马谡亲如父子，因此诸葛亮十分不肯，但如果马谡一日不死，哪么军法就如同虚设。于是，诸葛亮挥泪斩马谡，这真是军法无情。

诸葛亮被人称为“千年难得一遇的奇才”，他的形象在我的心中永远树立。

我最喜欢的历史人物作文3

诸葛亮在年轻的时候有过一次奇遇。一天，诸葛亮在路上走，忽然，迎面走来一美丽的女子，对诸葛亮大献殷勤，诸葛亮也对她心生爱慕。又来一老者，对诸葛亮悄声说，那女子是瑶池中的鸟儿幻化的，诸葛亮不信，那老者就降服了那女子，只见她变成了一只大鸟儿，拔下几根羽毛飞走了。诸葛亮便用这几根羽毛制成羽毛扇，春、夏、秋、冬都寸不离手，有人说诸葛亮是为了纪念那女子，也有说着神鸟的羽毛有神奇的功能，才得以让诸葛亮那么聪慧过人。

这当然只是神话传说，诸葛亮一生的丰功伟绩，我们都是有目共睹的。我个人，更愿意信服诸葛亮是靠后天学习以及实践，才获得如此多的知识的。

对于诸葛亮的知识渊博，我们仅靠刘备“三顾茅庐”请诸葛亮出山就可以看得出。刘备，可不是一般人啊，连他都肯放下架子请诸葛亮，还一脸请了三次，就可想而知诸葛亮的聪慧以及他对刘备的重要性。

诸葛亮是三国时期一颗闪亮的银星，如果没有他，我们的三国史就会少很多趣味，刘备等人之间也就不会有那么多的趣事了。

相对于诸葛亮的“天生聪慧说”，我更愿意信服与诸葛亮的“后生勤奋说”。有史书上说，诸葛亮年少时读书勤奋，长大后被各方权威人士大大赞扬，最终进入政界，成为了军师。这也是我喜欢他的最主要原因。

我们应该学习诸葛亮的勤学好问，活学活用的精神，并将它长久的发扬下去。

我最喜欢的历史人物作文4

我最喜欢的历史人物——诸葛亮

今天，我就来介绍我最喜欢的历史人物——诸葛亮的故事。我喜欢他的原因有两个：一个是他智勇双全，立下了赫赫战功。另一个是他料事如神，神机妙算。现在我就来介绍一下他死后发生的一个故事。

相传，诸葛亮在临死前对后代说：“我死后，你们中的一个将来会遇到杀