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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.制作纸带时不会用到(???)。
A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表
2.(??)是春季的樱花树。
A.?????????B.?????????C.
3.下列花朵中的牵牛花是(???)。
A.??????B.?????C
4.下面是制作测量纸带的步骤,请排序(?)。
A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①
5.下面的动物谁最高(?)。
A.①????B.②????C.③
6.雪松叶是(??)。
A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的
7.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是(??)。
A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定
8.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)
A.??????B.??????C.
9.观察下图,一支铅笔相当于(??)个小立方体的长度。
?
A.10?????????B.8?????????C.6
10.观察叶子时不会用到(??)。
A.??????B.????C.
二.填空题(共10题,共44分)
1.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
2.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
3.我们通过(???)来观察世界。
4.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
5.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
6.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
7.共同的(???)是公平比较的基础。
8.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
9.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
10.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物是有生命的。(?)
2.我们要注意平时可不能随意践踏草地!(??)
3.对比尺子,纸带的优点是测量结果更标准,缺点是更容易坏。(?)
4.只要有小立方体,就能测出小桶边缘一周的长度。(?)
5.有了植物,我们的城市和乡村更加美丽。(??)
6.我们不能随意伤害植物。(??)
7.在纸青蛙跳远比赛时,可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。(??)
8.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
9.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。(??)
10.用身体部位来测量非常方便,但测量结果不够准确。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连:将大树一年四季的变化与季节用线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
七.综合题(共3题,共23分)
1.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。
这是一棵(?)。
A.杨树???B.松树???C.梧桐树
通过观察,我发现这棵树的叶子是(?)的。
A.针形???B.扇形????C.椭圆形
由此我推断(?)是这棵树的叶子。
A.???B.?C.?
2.小芳种了一棵植物,妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗?
1、小芳发现:种的植物(?)长大,塑料花(?)长大。
2、种的植物(?)浇水,塑料花(?)浇水。
3、种的植物(?)阳光,塑料花(?)阳光。
4、通过以上发现,小芳推断:塑料花(?)植物。
A.是??????B.不是
3.排序题。
回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程,并将下面做法按顺序排列。
①把测量结果写在记录单上。
②用透明胶带将小立方体组合到一起。
③用组合后的小立方体进行测量。
④把10个小立方体依次摆好。
正确的测量过程,按顺序排列应是(???)。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.C
4.B
5.C
6.A
7.A
8.C
9.B
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