教科版科学一年级上册期末测试卷含答案（a卷）.docx

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.植物是（??）的。

A.多种多样?????B.仅有几种

2.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

3.比较距离时，不需要标出（?）。

A.起点???B.终点???C.中点

4.下列植物中，属于开花植物的是（??）。

A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花

5.下列三根线中，最长的是（??）。

A.??????????B.?????????C.

6.下列三个杯子中，水最多的是（??）。

A.?????????B.?????????C.

7.下列哪项不是我们养植物时应该做的?（?）

A.?????B.?????C.?

8.一拃是大拇指与（??）之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

9.（??）和其他植物的生长环境不同。

A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花

10.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

二.填空题(共10题，共62分)

1.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

2.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

3.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

4.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

5.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

6.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

7.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

8.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

9.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

10.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.这两片树叶是同一种植物的。（?）

2.利用放大镜观察植物，能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。（?）

3.植物是不会生病的。（??）

4.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

5.测量纸带能够弯曲。（??）

6.植物能生长。（??）

7.这两棵树一样高。（??）

8.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（?）

9.我从树上摘一片叶子来观察。（??）

10.我是有生命的！（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共16分)

1.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。

2.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。

3.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。

A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺

1.名称（???）；2.名称（???）

3.