教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷含完整答案（名师系列）.docx

教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（??）从话简传到听筒的。

A.棉线?????B.空气?????C.话筒

2.下列关于声音说法正确的是（??）。

A.敲鼓时鼓面振动幅度大，声音越高?????B.乐器振动的越快，声音越强?????C.蚊子发出的声音比牛发出的声音音量弱

3.音量与物体振动之间的关系是（?）。

A.物体振动的幅度越大，声音越强?????B.物体振动的幅度越小，声音越强?????C.物体振动的速度越快，声音越强

4.用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，这是因为钢尺没有（??）。

A.受到力?????B.断裂?????C.振动?????D.摩擦

5.铁、水和空气，传播声音本领最好的是（??）。

A.铁????B.水????C.空气

6.把敲响的音叉放在水面上，会看到（??）。

A.水面十分平静?????B.水会向一个方向流动?????C.水花四溅，水面出现－圈圈波纹

7.要让正在发声的锣立刻停止发声，应该（??）。

A.立刻用手捂住锣，使锣面不再振动?????B.停止敲击?????C.用手捂住锣槌

8.电视机的声音太小了，用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中，电视机的（??）。

A.声音强弱发生了变化?????B.声音高低发生了变化?????C.声音音色发生了变化

9.声音传播的特点有（?）。

A.不能在液体中传播??????B.能在各种物体中传播??????C.只能在空气中传播

10.耳朵里产生振动的是（??）。

A.耳蜗?????B.鼓膜?????C.听神经

二.填空题(共10题，共42分)

1.声音是以（???）的形式向四面八方传播的，当（???）遇到物体，会使物体（???）起来，声音就是这样从一个地方传播到另一个地方的。

2.我们能够发出声音，主要依赖喉咙里的（???）。它越紧发出的声音越（???）。

3.我们耳朵的结构主要分为（???）、（???）和（???）三部分。

4.我们制作的“土电话”，声音主要是通过（???）传播的。

5.物体的振动带动了周围空气的（???），空气的振动又引起（???）的振动。

6.我们学到的描述声音的词汇主要有（???）、低、（???）、弱、（???）、刺耳等。

7.同一把小提琴上粗细不同的两根琴弦，（???）的琴弦发出的声音高，（???）的琴弦发出的声音低。

8.声音是由物体的（???）产生的，（???）停止声音就停止了。

9.在月球上，由于没有（???），即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也不能互相通话。

10.人的耳朵由外耳、（???）和（???）三部分组成。

三.判断题(共10题，共20分)

1.铝片琴上的铝片，每片宽度都相同，短的那片发出的声音比长的那片发出的声音低。（??）

2.声音的大小在科学上叫声音的强弱，声音的高低我们称为音高。（?）

3.毛绒玩具掉进塑料桶里会发出清脆的声音。（??）

4.在制作乐器的过程中，可以不断改进自己的乐器。（??）

5.我们拍桌面听到声音，但没有看到桌面振动，说明桌面发声时没有振动。（??）

6.口琴是弦乐器。（??）

7.物体振动得越快，发出的声音就越低。（??）

8.振动的空气到达我们的耳朵，会引起鼓膜的振动。（??）

9.用不同的力量敲击鼓面，鼓发出声音的强弱都一样。（??）

10.同一根弦，拉得越紧声音越高；拉得越松，声音越低。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请将耳朵的结构与功能用线连起来

外耳道将声波转化为振动

鼓膜传递振动到内耳

听小骨传递声波到中耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

耳郭能帮助我们收集声音

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共5题，共25分)

1.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

2.为什么女生的音高比男生高？

3.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

4.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

5.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

七.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的