教科版科学一年级上册期末测试卷精品（实用）.docx

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

2.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

3.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

4.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（???）

A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲

5.植物是（??）的。

A.多种多样?????B.仅有几种

6.下面不是植物的是（??）。

A.沙子?????B.草?????C.瓜苗

7.跳远比赛的（???）应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

8.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

9.下面在纸带上画的刻度正确的是（??）。

A.?

B.?

C.

10.下图中画圈圈的部分是植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

二.填空题(共10题，共44分)

1.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

2.在用物体测量时，要注意（???）相连。

3.在括号中写出植物对应的名称。

4.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

5.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

6.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

7.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

8.植物可以（???）我们的环境。

9.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

10.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量一次就能得出准确的结果。（??）

2.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。（??）

3.尺子上的刻度是随意画的。（?）

4.这两棵树一样高。（??）

5.叶子是没有生命的。（??）

6.同一棵树的叶子，长得都没有差异。（?）

7.植物都是绿色的。（??）

8.桑树叶表面是光滑的。（??）

9.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。（?）

10.植物可以美化、绿化环境。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共20分)

1.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！

小丽发现：

①种的植物（??）开花结果，塑料花（??）开花结果。

A.会??????B.不会

②种的植物（??）枯萎，塑料花（??）枯萎。

A.会??????B.不会

通过以上发现，小丽推断：种的植物（??）活的，塑料花（??）活的。

A.是??????B.不是

2.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了（?????）格。

每次跳跃后至少要测量（?????）次。

3.比一比：从短到长依次排起来。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.A

5.A

6.A

7.A

8.C

9.C

10.C

二.填空题

1.根；茎；叶

2.首尾

3.叶；茎；根

4.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

5.大拇指；中指