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2023-2024年度第二学期期中考试高二学年历史试题
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题(本题包括35个小题,每小题2分,共70分)
1.古代科举经历了从唐代考试科目众多到宋代以后进士科一科独大,考试内容从考“十二经”“三史”等到只考“四书”“五经”的过程。导致这一变化的主要原因是()
A.选官程序的完善 B.主流思想的强化
C.社会结构的变动 D.文官政治的发展
2.四大发明之所以是中国成为世界文明古国重要标志,是因为四大发明()
A.是资产阶级反封建的有力武器 B.在推动人类进步的过程中作用巨大
C.发明时间长,技术含量高 D.领先西方时间长,历史悠久
3.中华优秀传统文化蕴含着丰富多彩的内容,承载着中华民族的精神追求,是中华民族不断前行最深层、最持久的力量。下列选项中,体现中华文化提倡爱国,追求家国情怀的是()
A.和实生物,同则不继 B.道之以德,齐之以礼
C.大道之行,天下为公 D.天下兴亡,匹夫有责
4.浩如烟海的日本古代典籍,保存了大量中国已经失传的唐诗作品和唐代诗学理论资料,成为中国学者辑佚唐诗作品、研究唐诗的重要史料。这表明()
A.中日两国文化同根同源 B.日本更重视文化的传承
C.日本深受中华文化影响 D.唐诗深受日本国民欢迎
5.新加坡法院的调解最早由最高法院前首席大法官杨邦孝引入,他将西方的调解方式与亚洲文化融为一体,鼓励当事人庭外和解。此后,新加坡的调解经历了从法院鼓励到社会广泛接受的过程,新加坡也逐步成为亚太地区国际纠纷解决中心。新加坡的调解机制体现的儒家精神是()
A.社会为先 B.经世济民 C.勤奋节俭 D.以和为贵
6.佛教提出“四种姓者,皆悉平等”,认为婆罗门宣扬的神创四种姓是对人民的欺诈。孔雀王朝时期,佛教发展迅速,婆罗门教式微,佛教得到了刹帝利、吠舍种姓阶层和底层人民的支持。由此可见,当时印度()
A.民族文化缺少包容 B.种姓制度遭到冲击
C.种姓制度相对落后 D.立国思想发生改变
7.“美德即知识”是苏格拉底伦理学的一个基本命题,苏格拉底认为,“知识包括了一切的善”,属于知识的范畴。知识使人变得明智,就会有美德,这一命题()
A.捍卫思想自由的原则 B.否定了人文主义思想
C.有极端个人主义色彩 D.重视人的道德品质修养
8.西欧中世纪早期的教育,其主体是基督教教育,教会学校包括修道院学校和大教堂学校构成了学校教育发展的主线,世俗的宫廷学校教育带有浓厚的基督教色彩……其中不少大学直接脱胎于中世纪早期的教会学校。这反映了基督教会()
A.垄断了中世纪的教育 B.具有一定的教化功能
C.广泛地影响西欧社会 D.对西欧教育影响深远
9.在中世纪时期,阿拉伯文化对人类进步的贡献巨大,它不仅在古希腊罗马文化与文艺复兴文化之间起传承之功,而且显现出人类真正意义上的全球文化形态。据此推知,阿拉伯帝国()
A.注重世界文化的交流与融合 B.奉行开放和开明的文化政策
C.积极吸收被征服地区的文化 D.成为东西方文化交流的桥梁
10.在埃及共计大约110座大小金字塔中,最著名的就是吉萨高地的胡夫金字塔,它是目前世界上已知最大的石块建筑物,重达625万吨,总共用了200多万块石头,其中的一些在原地采集,但大多数则从更远的尼罗河上游地区获取,趁洪水季节搬运到吉萨来。这从侧面反映出古代埃及()
A.社会组织能力强大 B.宗教信仰氛围浓厚
C.物资运输依赖水运 D.建筑技术领先世界
11.印欧人在迁徙的过程中,凭借马和马拉战车等武力上的优势,征服了迁人地区的居民,与被征服或征服者融合,在亚欧大陆分别形成了希腊人,雅利安人等不同的人种,一批新的国家先后崛起。材料旨在强调这一迁徙过程()
A.对亚欧大陆区域文化造成巨大破坏 B.改变了亚欧大陆的政治格局
C.中断了亚欧大陆区域间文化交流 D.推动了先进文明进一步传播
12.1965年,美国取消了偏向于欧洲的移民限额,并彻底修改了法律,使得20世纪70年代和80年代移民大量流入,其中大约35%来自亚洲、45%来自拉丁美洲。对此理解正确的是()
A.殖民统治造就了美国文化 B.美国文化缺乏主流价值
C.美国文化呈现多元化发展 D.美国文化易被世界接受
13.新加坡官方语言包括英语、汉语、马来语和泰米尔语,其中英语作为新加坡第一官方语言,在商业、行政和法律领域被广泛使用。在新加坡的街头,经常见到英文与其他语言并存的标语以及广告牌。这反映了新加坡()
A.
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