教科版小学一年级上册科学期末测试卷精品（基础题）.docx

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列说法正确的是（???）。

A.测量纸带上的小格子可以不相同

B.用纸带测量比用小立方体测量更准确

C.测量物体的长度，只需要测量一次就可以了

2.下面各图中，（???）是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

3.下列活动不会用到尺子的是（??）。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

4.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

5.（?）不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分，阳光、土壤

6.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的，叶片上有（?）。

A.根?????B.茎?????C.叶脉

7.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

8.属于植物的是（??）。

A.????????B.????????C.

9.同种植物的叶子，它们的（?）是相同的。

A.颜色????B.大小????C.形状

10.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

二.填空题(共10题，共78分)

1.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

2.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

3.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

4.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

5.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

6.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

7.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

8.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

9.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

10.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物对人类来说很重要。（??）

2.植物生长需要光合作用。（??）

3.纸蛙跳远比赛的起点要相同。（??）

4.植物都需要阳光和水分。（??）

5.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

6.卷尺可以用来测量三围。（??）

7.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（??）

8.植物都是在春天生长的。（??）

9.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（??）

10.植物是不会生病的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共21分)

1.把下面的恐龙按要求排序。

①②

③④

从胖到瘦：（???）。

尾巴从长到短：（???）。

2.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

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