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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列说法正确的是(???)。
A.测量纸带上的小格子可以不相同
B.用纸带测量比用小立方体测量更准确
C.测量物体的长度,只需要测量一次就可以了
2.下面各图中,(???)是柳树的叶。
A.?????????B.?????????C.
3.下列活动不会用到尺子的是(??)。
A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围
4.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。(???)
A.?????B.?????C.
5.(?)不是植物的特点。
A.会生长????B.会动????C.需要水分,阳光、土壤
6.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的,叶片上有(?)。
A.根?????B.茎?????C.叶脉
7.在校园里观察植物时,应该带上哪些工具?请选择(??)
A.??????B.??????C.?
8.属于植物的是(??)。
A.????????B.????????C.
9.同种植物的叶子,它们的(?)是相同的。
A.颜色????B.大小????C.形状
10.下列花朵中的牵牛花是(???)。
A.??????B.?????C
二.填空题(共10题,共78分)
1.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
2.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
3.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
4.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
5.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
6.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
7.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
8.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
9.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
10.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物对人类来说很重要。(??)
2.植物生长需要光合作用。(??)
3.纸蛙跳远比赛的起点要相同。(??)
4.植物都需要阳光和水分。(??)
5.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
6.卷尺可以用来测量三围。(??)
7.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(??)
8.植物都是在春天生长的。(??)
9.中国人和美国人对尺子进行读数时,结果是不一样的。(??)
10.植物是不会生病的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
七.综合题(共3题,共21分)
1.把下面的恐龙按要求排序。
①②
③④
从胖到瘦:(???)。
尾巴从长到短:(???)。
2.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。
1.桌子有(???)块橡皮长
2
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