教科版四年级上册科学 期末测试卷（易错题）.docx

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.声音传播的特点有（?）。

A.不能在液体中传播??????B.能在各种物体中传播??????C.只能在空气中传播

2.吸气时，气体经过呼吸器官顺序正确的是（??）。

A.鼻腔→肺→气管?????B.鼻腔→气管→肺?????C.气管→鼻腔→肺

3.我们能够发出声音的器官是（??）。

A.舌?????B.声带??????C.鳃

4.用一个动滑轮拉起重2N的物体，所需的拉力是（??）。?

A.1N?????B.2N????C.4N

5.同一把钢尺伸出桌面的长度越长，振动时发出的声音就越（??）。

A.高?????B.轻?????C.低

6.在人耳的结构中，耳廓的主要作用是（??）。

A.收集声音?????B.将声音转化成振动?????C.将声音传到中耳

7.鞋底一般都有纹路，这样的设计是为了（??）。

A.美观????B.减小摩擦力，防滑????C.增大摩擦力，防滑

8.在一次测量肺活量活动中，有三位同学的肺活量数据分别是：小明1100毫升、小军1400毫升、小亮1500毫升。根据数据可判断出肺功能最强的是（??）。

A.小明????B.小军????C.小亮

9.月球上没有传播声音的（??），所以人们不能直接听到对方说话的声音。

A.空气?????B.电子通信设备?????C.任何物质

10.一天中的食物，我们吃最多的是（??）。

A.谷薯类?????B.蔬菜类?????C.水果类

二.填空题(共10题，共40分)

1.我们耳朵的结构主要分为（???）、（???）和（???）三部分。

2.我们周围的声音可以分为（???）、（???）和（???）三种。

3.敲击下面的排钟，哪边的声音高？哪边的声音低？请按照它们发出的声音高低排序。

声音由低到高排序：（???）

4.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和（???），这一过程叫要作（???）。

5.深吸一口气，吹响一个哨子。（???）大的人，吹响哨子的时间会比较长一些。

6.用食用油在白纸上涂抹，出现的油迹不会消失，说明食用油中存在（????）。

7.比较人体吸入的气体和呼出的气体，会发现呼出的气体中（???）和水蒸气增多了，（???）减少了。

8.尺子伸出桌面（???），发出的声音高；尺子伸出桌面（???），发出的声音低。

9.手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含（???）的食物。

10.人体的消化器官主要包括：口腔、（???）、（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.大鼓与小鼓发出的声音不一样，只是因为敲击鼓面的力度不一样，与其他因素无关。（?）

2.同一个物体能发出高低、强弱的声音。（?）

3.马车依靠马的拉力来行驶。（??）

4.音叉能产生声音是因为它在振动。（??）

5.能把声波转化成振动的是耳朵里的外耳道。（??）

6.在安装小车时，垫圈的作用是产生拉力。（??）

7.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。（??）

8.敲击大小不同的编钟，发出的声音高低不同。（??）

9.摩擦力会阻止物体的运动，我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。（??）

10.任何环境下物体都存在重力。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.把消化器官与它们的功能用线连接

口腔??????吸收食物残渣中水分

大肠??????储存食物，初步消化蛋白质

食管??????消化食物和吸收养分

胃???????把食物破碎并消化少量淀粉

小肠??????把食物送到胃里

2.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共29分)

1.为什么说“一个巴掌拍不响”？

2.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

3.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

4.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

5.人在运动时呼吸为什么会加快？

七.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵