部编版二年级下册道德与法治 期末考试试卷及参考答案（典型题）.docx

部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我国古代的（??）改进了造纸术。

A.蔡伦

B.毕生

C.张衡

2.莫莫是一个九岁的男孩，活泼好动，（??）很强，什么都想试一试。

A.私心?

B.开心?

C.好奇心?

D.自信心

3.上学的时候发现一个小妹妹在路边上哭，身边没有大人，我应该（??）。

A.马上走开，别给自己惹麻烦

B.当作没看见，赶紧上学，别迟到了

C.问一下她怎么了，看能不能帮她

4.户外运动绿色健康。对于户外运动，我们要（??）。

A.选择性地加入

B.积极参加一切户外运动

C.不管什么天气都要进行户外运动

5.种了小苗要细心的呵护，勤除草，（??）施肥浇水才会有收获。

A.半天

B.每天

C.适时

6.逆水行舟，（??）。

A.不进则退

B.一帆风顺

C.马到成功

7.哪种做法是对的（??）。

A.往河水里排污水

B.洗脸的水用来冲厕所

C.往河里扔垃圾

8.李明在体育课上长跑，跑不动了，我们作为他的同学，要（??）。

A.鼓励他坚持跑到终点

B.告诉他，不要太累了，可以放弃了

C.自己玩自己的，他跑他的

9.下列（??）游戏属于传统游戏。

A.打乒乓球

B.电脑游戏

C.跳竹竿舞

10.我国古代对造纸术进行改进的人是（??）。

A.李白

B.蔡伦

C.司马光

二.填空题(共10题，共38分)

1.（???）只是第一步。此外，还要（???）地呵护，勤（???），适时施肥，（???），才会有收获。

2.找到适合自己的（???），我们都能学得好。

3.我常和志远一起下棋，我觉得下棋很有（?????）。

4.捉迷藏的时候不要躲到衣柜里，衣柜透气性差，而且柜子容易倒，这样（?????）。

5.你的大拇指叫（???），你要把他送给（???），因为（???）。

6.不同的（???）可以重新组合玩。不同的（???）也可以组合。

7.坚持能让我们克服（???）,让我们有更多的收获。

8.我创造，我（???）。

9.跳绳拴在身上，可以（?????）；跳绳打个结，变成（?????）；跳绳来回摆，看谁（?????）；跳绳当竹竿，（?????）。

10.在纸上才写几个字就扔掉，真（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.房间里没人仍然把灯亮着。（??）

2.我只愿意赞美和自己关系好的人，对其他人爱理不理。（?）

3.和同桌合作背古诗会背得更快。（??）

4.我们要节约用纸，不能浪费。（??）

5.小水壶可以反复使用。（??）

6.洗脸水已经脏了，不能再用了。（??）

7.水是地球的血液，是生命的源泉。（??）

8.玩捉迷藏时躲在衣柜里安全又不易被发现。（??）

9.我常和智远一起下棋，我觉得下棋很有挑战性。（??）

10.我第一次炒菜，把菜烧煳了，下次记得把火关小一点。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连一连。

禁止触摸?????

禁止吸烟??????

禁止燃放鞭炮????

紧急出口??????

注意安全??????

五.简答题(共5题，共20分)

1.坚持不下去的时候，换个想法，结果就会不一样。

这些生字太难了，放弃吧。

换个想法：（???????????????）。

结果：（???????????????）。

2.把你对三年级的期望写在下面，至少写三条。

3.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子，让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。

4.要读三年级了，想想自己的新目标吧。

5.要做一个“开心果”，碰到下面的情况你会怎么做？爷爷是个老花眼，看不清药品的说明书，不知道该怎么服用。

六.综合题(共2题，共13分)

1.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

2.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（?）里打上“√”。

（??）才写了几个字就扔掉，真浪费！

（??）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。

（??）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

（??）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.C

6.A

7.B

8.A

9.C

10.B

二.填空题

1.播种；细心；除草；浇水

2.学习方法

3.挑战性

4.不安全

5.“真棒”；自己（其它合理答案亦可）；我的跳绳技术非