人教部编版五年级下学期语文课文第四单元第11课《军神》同步练习.pdf

人教部编版五年级下学期语文课文第四单元第11课《军神》同步练习

姓名：__________班级：__________考号：__________

一、积累运用

1．读拼音，写词语。

niánlínɡjùjuéshīxínɡzhǎnxīn

2．先填空，再把加下划线的字的正确解释填在横线上。

“”①②

承部首是，除部首外再查画。在字典里的解释是：接着，托；承

担，担当；③继续，接续；④接受。

承上启下继承

3．根据课文内容补充词语，并选词填空。

（1）把下面的四字词语补充完整。

一声不一见血然起敬

2

（）老师地指出了他的错误。

3

（）犯了错误的小明，站在妈妈面前，脸涨得通红，低着头，。

4

（）看着五星红旗缓缓上升，我们不禁。

4．了解中国元帅。

刘伯承是中国人民解放军历史上著名的“十大元帅”之一。除了刘伯承之外，你还知道其他元

帅吗？请查阅资料，将下面的元帅的名字和他们的事迹一一对应。

A．聂荣臻B．彭德怀C．叶剑英

1

（）山高路险坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？唯我彭大将军！

2“”

（）素有儒将之称，每临大事有静气，能在历史的关键时刻明断是非，果敢抉择。

3“”

（）为国防科技事业，特别是两弹一星的研制殚精竭虑、鞠躬尽瘁。

5．沃克为什么称刘伯承为“会说话的钢板”?举例说明。

6．按要求完成句子练习。

（1）你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！(用相同的修辞方法写句子)

（2）沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的

眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”

这句话描写了沃克医生的和，从中可知病人在手术

中。

（3）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦

了一次又一次。

①这句话描写了沃克医生的和，

从中可以感受到他内心的紧张。

②请用相同的描写方法写一个人，表现出人物着急的心情。

7．分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用。

1“

（）沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼

”“”

珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！句中的一刀刀是为了突

出。

2

（）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦

“”

了一次又一次。句中的一次又一次是为了突出。

8．根据课文内容完成练习。

【A】“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从

容镇定！”

【B】病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手指青筋暴起，汗如雨下