人教部编版三年级下学期语文课文第七单元第22课《我们奇妙的世界》同步练习.pdf

人教部编版三年级下学期语文课文第七单元第22课《我们奇妙的世界》同

练习

姓名：__________班级：__________考号：__________

一、积累运用

1．认真拼读,规范书写。

biànhuànlàzhúyuánrùnguāngmángpǔtōng

2．形近字组词。

幻诱乖芒

幼透乘茫

3．根据课文内容填空。

太阳升起像

雨后水洼像

天空

群星闪烁像

……

我们奇妙的世界春天种子生根、发芽、开花

树叶带来绿荫

树叶飘落

冰柱像

冬天

水滴像

4．选择合适的表示颜色的词语填空。

雪白浅黄色金黄色深紫色粉红色鲜红色

①春姑娘悄悄地来到了人间，的迎春花、的桃花、的梨花竞相开

放。

②我们能看到各种水果诱人的颜色：圆润的的樱桃，的李子，的

梨。

5．根据课文内容填空。

1“——”

（）课文按照的顺序，具体从和两个

方面进行描写，表达了作者对的热爱之情。

2

（）作者按照、、的顺序介绍了大地的珍藏。

6．根据课文内容判断下列说法是否正确。

（1）课文按先总写，再分写，最后再总写的结构方式行文，这种结构叫总—分—总。

（2）课文是按春、夏、秋、冬的季节顺序写的。

（3）课文主要描写了看天空和看大地两方面的内容，告诉我们只要我们去寻找，世界上存在的奇

妙事物是无穷的。

7．回顾课文，判断下列说法的正误。

（1）课文从天空和大地两个方面介绍了世界的奇妙。

（2）全文是按照“总一分”的结构方式写的。

（3）作者按照春夏秋冬四季的顺序写出了天空的奇妙。

（4）“世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。”这句话的意思是，感受世界奇妙的

关键在于我们是否有一颗善于观察、体验的心。

8．判断对错。

（1）“翩翩起舞”的“翩”读piān，不读shān。

（2）“诱人”的“诱”读xiù，不读yòu。

9．重点段落品析

秋天带着金黄色的光辉悄然降临。我们看到秋风劲吹，