教科版一年级上册科学期末测试卷含答案（考试直接用）.docx

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.植物种到土里最先长出的是（???）。

A.????????B.???????C.

2.下面在纸带上画的刻度正确的是（??）。

A.?

B.?

C.

3.用拃测量物体，不正确的说法是（??）。

A.用的手指要相同?????????B.每拃的指尖不用相连?????????C.一拃一拃要相连

4.观察下图，一支铅笔相当于（??）个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

5.（???）不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

6.下面选项中哪一项不是植物（?）。

A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁

7.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

8.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

9.（??）是枫树的叶子。

A.???????B.?????C.

10.仙人掌生长在（??）。

A.沙漠?????B.山上?????C.水里

二.填空题(共10题，共62分)

1.共同的（???）是公平比较的基础。

2.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

3.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

4.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

5.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

6.在括号中写出植物对应的名称。

7.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

8.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

9.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

10.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（??）

2.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

3.狗尾草是一种植物。（??）

4.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

5.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（?）

6.植物能生长。（??）

7.植物的叶是会慢慢生长变化的。（??）

8.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

9.桑树叶表面是光滑的。（??）

10.植物的种子都长在树上。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

七.综合题(共3题，共20分)

1.用做好的纸带测量下列物品的长度。

铅笔：

回形针：

小刀：

纸带：

铅笔大约有（???）个□长；

回形针大约有（???）个□长；

小刀大约有（???）个□长。

2.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

3.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！

小丽发现：

①种的植物（??）开花结果，塑料花（??）开花结果。

A.会??????B.不会

②种的植物（??）枯萎，塑料花（??）枯萎。

A.会??????B.不会

通过以上发现，小丽推断：种的植物（??）活的，塑料花（??）活的。

A.是??????B.不是

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.B

6.C