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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.钢尺一部分伸出桌边外,其他部分固定在桌面上。用木块压它在桌外部分顶端并让它滑过。尺端被压下2厘米时即滑过,与被压下5厘米时即滑过发出的声音(?)。
A.强弱不同,频率相同??????B.频率不同,强弱相同??????C.频率、强弱都不同
2.下面情况中,运动的物体所具有的能量最大的是(??)。
A.百米冲刺的运动员冲线时???B.即将起飞的喷气式飞机????C.高速公路飞驰的小轿车
3.下列现象中,说明声音能在液体中传播的是(??)。
A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音
4.下列关于噪音的说法中,不正确的是(??)。
A.噪音会使人心烦意乱
B.汽车的消音器可以消减噪音
C.噪音计是用来测量声音强弱的仪器
D.为了防止外界噪音损害听力,使用耳机时我们可以将耳机的音量调到最大
5.(??)是维持生命的必需气体。
A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气
6.鞋底一般都有纹路,这样的设计是为了(??)。
A.美观????B.减小摩擦力,防滑????C.增大摩擦力,防滑
7.新冠肺炎是新型冠状病毒破坏呼吸器官所造成的一种病,预防新冠最主要的是(??)。
A.佩戴口罩?????B.不张开嘴巴?????C.多吃水果
8.假如两个人在月球上散步交流,必须要(??)才能顺利进行。
A.大声说话?????B.使用无线电设备?????C.小声说话
9.手指轻轻接触到桌面,并在桌面上滑动一段距离,当耳贴在桌子一角上,再这样让手指滑动时,(?)。
A.耳朵听到一样清晰的声音??????B.它们几乎没有声音??????C.贴在桌角上听得更清晰
10.下面食物中,属于动物类食物的是(??)。
A.卷心菜????B.豆腐????C.螃蟹
二.填空题(共10题,共56分)
1.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管,发出的声音高的是(???)。
2.音调是由物体振动的(???)决定的。同一物体,振动越快,音调越(???);振动越慢,音调越(???)。
3.探索尺子的音高变化实验中,尺子伸出桌面的长度越长,发出的声音越(???),振动得越(???)。
4.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是(???)。
5.人体的消化器官主要包括:口腔、(???)、(???)、(???)和(???)。
6.如下图,击打音叉,音叉发出了声音。将击打过的音叉轻轻触及水面,你会看到水(???)(A.迅速上升B.溅起水花C.没有变化),这一现象说明发声的音叉在(???)。当用手用力捏住发声的音叉两端音叉将(???)发出声音(填“会”或“不会”),因为音叉不再(???)。
7.人体的消化器官主要包括口腔,食道,(???),(???)和(???)。
8.食物中的营养通常分为(???)、(???)、(???)、维生素、(???)和(???)。
9.按食物的来源分,食物分为(???)和(???)。
10.不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用,其中(???)的作用是切割食物,(???)的作用是撕碎食物,(???)的作用是咀嚼食物。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在任何场所我们都要大声说话,防止别人听不清。(?)
2.用击打过的音叉轻轻触及水面,水面会产生水花。(?)
3.人运动、工作等活动中消耗的能量来自食物。(??)
4.小食品含有丰富的营养,应该多食。(???)
5.一种食物中可能会含有多种营养成分。(??)
6.除了呼吸之外,饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。(??)
7.弯曲钢尺是可以使钢尺发声的方法之一。?(?)
8.在月球上,如果不借助其他装置,将听不到任何声音,这是因为月球上没有空气。(?)
9.同一个乐器可以发出强弱不同的声音。(?)
10.我们听到的声音有的强有的弱。(??)
四.连线题(共2题,共15分)
1.连线题。
汽车轮胎上绑上防滑链
轴承里加润滑油摩擦力增大了
轴承里加滚珠摩擦力减小了
举重运动员手上擦镁粉
挖土机装上履带
2.连线题。
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共5题,共27分)
1.声音是怎样进行传播的?
2.我们怎样保护自己的听力?
3.什么是肺活量?
4.想一
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