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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(???)不是证明植物是“活的”的证据。
A.??????B.??????C.
2.下列哪项不是我们养植物时应该做的?(?)
A.?????B.?????C.?
3.我们观察到校园里松树的叶是(??)。
A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的
4.测量水桶一圈的长度,我们选择(??)来测量更方便和准确。
A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺
5.下面不属于植物特点的是(??)。
A.会开花????B.会运动????C.会长叶子
6.下图铅笔图形长度从长到短的排序是(?)。
A.(1)(2)(3)???B.(2)(3)(1)???C.(1)(3)(2)???D.(2)(1)(3)
7.比较距离时,不需要标出(?)。
A.起点???B.终点???C.中点
8.在纸蛙跳远比赛开始前,需要先画出(???)。
A.起点?????????B.终点?????????C.中点
9.下面这几种可以测量课桌高度的工具中,?最准确、最方便的工具是(???)。
A.????B.??????C.
10.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是(??)。
A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计
二.填空题(共10题,共58分)
1.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
2.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
3.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
4.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
5.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
6.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
7.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
8.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
9.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
10.我们通过(???)来观察世界。
三.判断题(共10题,共20分)
1.叶子都是绿色的。(??)
2.随意践踏草坪是不文明的行为,这样会伤害花草。(?)
3.判断下列说法是否正确,用笔圈出相应的答案。(??)
4.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)
5.塑料花是有生命的。(??)
6.我们不能随意伤害植物。(??)
7.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
8.植物不一定是活的。(??)
9.一拃是指拇指和无名指间的距离。(??)
10.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
七.综合题(共3题,共25分)
1.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
2.请帮阿星回答怪教授提出的问题。
1.上面的两种测量方法结果一样吗?(??)
A.一样?????B.不一样
2.你更喜欢哪种测量方法?为什么?
我更喜欢第(???)种测量方法。因为第(???)种方法更(???)、更准确。
3.读图题。
(1)文具盒大约有(???)个小立方体长。
(2)数学教材大约有(???)个小立方体长。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.B
6.B
7.C
8.A
9.C
10.A
二.填空题
1.玉米;大豆;高粱;花;树
2.手臂;脚;手掌
3.近距离观察;闻一闻;摸一摸
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