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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面在纸带上画的刻度正确的是(??)。
A.?
B.?
C.
2.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)
A.??????B.??????C.
3.在测量桌子长度时用(?)最方便。
A.???B.???C.???
4.下列三根绳子中,最短的是(???)。
A.??????B.???????C.
5.为了比赛公平,在纸青蛙跳远比赛时,我们需要给他们一个(??)起点。
A.相同?????B.不同
6.在测量物体长度时,测量计划的顺序是(???)。
①在相连接处画线做记号
②数一数测量结果
③选定起点和终点?
④每个单位之间要首尾相连
A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②
7.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
8.要测量水桶的周长应选用(???)。
A.????????B.????????C.
9.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)
A.不同?????B.相同?????C.不确定
10.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(?)
A.一个小组一个小组轮流测量
B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行
D.老师测量,学生观察
二.填空题(共10题,共36分)
1.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
2.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
3.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
4.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
5.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
6.共同的(???)是公平比较的基础。
7.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
8.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
9.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
10.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.中国人和美国人对尺子进行读数时,结果是不一样的。(??)
2.植物会动。(??)
3.植物的叶是会慢慢生长变化的。(??)
4.同桌合作测量纸带的长度,要你一拃我一拃,依次测量。(?)
5.我是有生命的!(??)
6.比较距离时,只标出起点就可以。(??)
7.竹椅子、草帽、木房子,是用植物做成的。(??)
8.植物的种子都长在树上。(?)
9.在跳远比赛中,只有用尺才能比较距离。(??)
10.叶子是没有生命的。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
七.综合题(共3题,共18分)
1.把下面的恐龙按要求排序。
①②
③④
从胖到瘦:(???)。
尾巴从长到短:(???)。
2.请帮阿星回答怪教授提出的问题。
1.上面的两种测量方法结果一样吗?(??)
A.一样?????B.不一样
2.你更喜欢哪种测量方法?为什么?
我更喜欢第(???)种测量方法。因为第(???)种方法更(???)、更准确。
3.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。
①在纸带上标出纸蛙跳了多远。
②开始比赛。
③画起跳线。
④画终点。
正确的顺序是:(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.A
6.B
7.D
8.A
9.B
10.A
二.填空题
1.起;终
2.山;水;花;鸟
3.柳树
4.果皮
5.纸带
6.起始线
7.5;6
8.根;茎;叶
9.大拇指;中指
10.氧气
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.划去:粗细、粗细、小大
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