从内部控制视角探讨高校内部控制环境的改善.pdf

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内部控制是一种管理工具，用于高校内部控制环境是内部控制的

帮助组织实现其目标重要组成部分，对高校的运营和

管理具有重要影响

内部控制的重要性在于提高组织

组织架构：明确高

校内部管理层次，

确保决策、执行和

监督分离

l高校管理层对内部控制环境的重要性认识不足

l高校内部组织结构不合理，权责划分不明确

l高校内部审计监督力度不够，缺乏独立性和权威性

l高校内部控制环境改善能够提高管理效率，减少管理漏洞。

l良好的内部控制环境能够促进高校各部门之间的协调配合，提高工作效率。

l内部控制环境的改善有助于规范高校管理流程，降低管理成本。

保障高校资产提高高校管理促进高校可持

安全：通过改水平：内部控续发展：通过

善内部控制环制环境的改善内部控制环境

境，可以加强有助于提高高的改善，可以

校的管理水平，

对高校资产的增强高校的竞

确保各项管理

高校内部控制环良好的内部控制通过内部控制环

境改善有助于提环境能够促进高境的改善，高校

高教学质量，确校内部的协作和可以加强对教学

保教育资源的合沟通，提升教学活动的监督和管

理配置和使用。团队的工作效率。理，提高教学质

量和水平。

防范高校腐败风险

提高高校财务管理水平

保障高校资产安全

内部审计的职责和作用内部审计监督的要点内部审计监督的措施

l定期开展内部控制培训，提高教职工对内部控制的认识和理解。

l建立内部控制考核机制，将内部控制执行情况纳入教职工绩效考核体系。

l加强内部控制宣传，通过校内媒体、宣传栏等方式普及内部控制知识。

避免权责重叠和模糊地带。

定期检查和评估，及时发现问题并采取措施予以纠正。

的风险评估和应对机制，有效预防和应对各类风险。

制定内部控制规范和流程加强内部审计和监督

完善内部控制环境所需的

基础设施建设教育

北京大学：通过内部控制环境的改善，提高了教学质量和科研水平

清华大学：通过内部控制环境的改善，提升了学校的管理效率和风险防范能力

高校管理层对内部控制环境高校内部控制环境建设取得

的重视程度提高显著成效

高校内部控制环境存在的问

题得到有效改善

深入研究高校关注国内外高