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小班数学甜甜的糖果教案反思汇报人：2023-12-22CONTENTS活动背景及目标活动组织与实施活动效果评估活动亮点与不足改进措施及建议总结与展望01活动背景及目标活动背景糖果对于小班幼儿来说具有非常大的吸引力，他们喜欢糖果的甜味和形状。通过与幼儿讨论和探索糖果，可以自然地引入数学概念，如形状、大小、数量等。在本次活动中，我们旨在通过观察、操作和讨论，激发幼儿对数学的兴趣和好奇心，同时培养他们的口语表达和手眼协调能力。活动目标9字9字通过观察、操作和讨论，引导幼儿认识不同形状的糖果，并能够区分圆形、三角形、正方形等基本形状。培养幼儿对数学的兴趣和好奇心。9字9字通过与同伴分享和讨论，提高幼儿
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