德育工作手册.docx

班主任工作职责

(1)班主任在校长的领导下，在教导处的具体领导下，按照素质教育的要求，开展班组工作，全面关心、教育和管理学生，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。

(2)认真贯彻《小学生德育纲要》和《小学生日常行为规范》，联系本班实际，进行思想品德教育，培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。

(3)根据学校要求制定并实施班队工作计划。

(4)培养良好的班风和学风，建设良好班集体。

(5)有计划地开好每周一次的班队会(包括班队活动)。

(6)关心学生的课余生活，积极组织辅导学生开展各种有益的课外活动，努力培养特长生。

(7)关心学生的身体健康，教育学生支持体育锻炼，注意保护视力，培养学生良好的卫生习惯。

(8)经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合。开好家长会，指导家长正确地教育子女。

(9)经常与任课教师取得联系，了解学生的情况，共同做好对学生的教育、培养以及控制作业量的工作。

(10)搞好班级的经常性管理工作。坚持对学生进行常规训练，做好学生的品德评定、各种评比、期未鉴定和个别学生的转化工作。

(11)定期向教导处汇报班级工作情况，提出改进工作建议，并及时汇报班组出现的事故。

(12)认真学习教育理论，及时总结德育经验，期未搞好班务工作总结。

(13)做好班级的其他工作。

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时间：2021年x月x日

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班主任基本情况

姓名

性别

出生年月

政治面貌

毕业学校

学历

职称

联系电话

家庭住址

对班主任工作的认识和建议

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【教育格言选】

【我的班级管理理念】

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德育工作计划

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德育处检查意见：

20年月日

班务工作计划

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教导处检查意见：

20年月日

班委名单及轮流值周顺序

班委名单

值周顺序

备注

姓名

姓别

职务

第1周

第2周

第3周

第4周

第5周

第6周

第7周

第8周

第9周

第10

周

第11

周

第12

周

第13

周

第14

周

第15

周

第16

周

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第17

周

第18

周

第19

周

第20

周

常规教育计划安排表

周次

主题

主要形式

备注

1

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3

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班会活动记录

活动内容

活动时间

活动地点

主持人

参加人员

活动目的

活动过程

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活动后记

备注

班会活动记录

活动内容

活动