六年级下册语文素材 【名著】 知识点解析 · 《西游记》 全国通用.docx

第一课

【名著】知识点解析·《西游记》

?课程目标

《西游记》

了解“神魔小说”

了解吴承恩的生平和创作动机

掌握西游记的故事结构，唐僧四人的性格特点以及其他考点

?神魔小说

神魔小说是中国古典小说的一种，又称神怪小说。代表作有《封神演义》《西游记》《镜花缘》等。

?吴承恩

1、作者简介

吴承恩(约1500年-约1582年)，字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县(今江苏省淮安市楚州区)人，汉族，明代小说家。

2、作者生平

(1)受家庭影响，幼年勤奋好学。

(2)乡试失利，放弃科举。

(3)生活困顿，买文为生。

(4)内心愤懑，萌生创作《西游记》的念头

3、《西游记》的创作动机

虽然吾书名为志怪，盖不专明鬼，实记人间变异，亦微有鉴戒寓焉。

?《西游记》

1、内容简介

《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，中国古典四大名著之一。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，取回真经的故事。

2、小说梗概

第一部分(1-7回)：第二部分(8-12回)：第三部分(13-100回)：

3、取经队伍

(1)唐僧——取经领导者、金蝉子转世

封号：

装备：

性格特点：

【片段】圣僧善念祝荒坟，祝云∶拜惟好汉，听祷原因∶念我弟子，东土唐人。奉太宗皇帝旨意，上西方求取经文。适来此地，逢尔多人，不知是何府、何州、何县，都在此山内结党成群。我以好话，哀告殷勤。尔等不听，返善生嗔。却遭行者，棍下伤身。切念尸骸

暴露，吾随掩土盘坟。折青竹为香烛，无光彩，有心勤;取顽石作施食，无滋味，有诚真。你到森罗殿下兴词，倒树寻根，他姓孙，我姓陈，各居异姓。冤有头，债有主，切莫告我取经僧人。

八戒笑道∶师父推了干净，他打时却也没有我们两个。三藏真个又撮土祷告道∶好汉告状，只告行者，也不干八戒、沙僧之事。

(2)孙悟空

封号：

装备：

性格特点：

【片段一】行者道∶……到寺中见了我师，他发慈悲，着老孙医救，不许去赴阴司里求索灵魂，只教在阳世间救治。我想着无处回生，特来参谒，万望道祖垂怜，把九转还魂丹借得一干丸儿，与我老孙搭救他也。老君道;这猴子胡说!什么一干丸，二干丸!当饭吃哩!是那里土块勘的，这等容易?咄!快去，没有!行者笑道;百十丸儿也罢。老君道∶也没有。行者道;十来丸也罢。老君怒道∶这泼猴却也缠帐!没有，没有!出去，出去!行者笑道∶真个没有，我问别处去救罢。老君喝道∶去，去，去!这大圣拽转步，往前就走。老君忽的寻思道∶这猴子惫懒哩，说去就去，只怕溜进来就偷。即命仙童叫回来道∶你这猴子，手脚不稳，我把这还魂丹送你一丸罢行者道∶老官儿，既然晓得老孙的手段，快把金丹拿出来与我四六分分，还是你的造化哩。不然，就送你个皮策篱，一捞个罄尽。那老祖取过葫芦来，倒吊过底子，倾出一粒金丹，递与行者道∶止有此了，拿去，拿去!送你这一粒，医活那皇帝，只算你的功果罢。

【片段二】行者票不得疼痛，跪于路旁，只叫;莫念，莫念!有话快说了罢!唐僧道∶猴

头!还有甚说话!出家人行善，如春园之草，不见其长，日有所增;行恶之人，如磨刀之石，不见其损，日有所亏。你在这荒郊野外，一连打死三人，还是无人检举，没有对头。倘到城市之中，人烟凑集之所，你拿了那哭丧棒，一时不知好歹，乱打起人来，撞出大祸，教我怎的脱身?你回去罢!行者道∶师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我倒打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子谗言冷语，屡次逐我。常言道，事不过三。我若不去，真是个下流无耻之徒。我去我去!