- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第PAGE2页共NUMPAGES2页
2023实习工作总结参考模板
在公司做人事的实习工作,我也是了解了人事具体要做的工作是有哪些,自己也是在人事工作之中懂得了人事相关的如何的去做,是有了很大的进步,对于今后的人事工作也是更加的有信心,我也是对于这次在公司实习的人事工作来做个总结。
一、学习方面
进入公司之后,我们实习也是有同事带着我们,开始了解公司的一个情况,知道公司是做什么的,日常的运营是如何开展的,又是有哪些部门,特别是我们人事部门要接触的也是非常的多,像日常人事工作,招聘的工作都是需要和各个部门去配合,去协调的,我也是在同事的一个带领下,认识了各部门的相关同事,了解了工作的情况,特别是我们部门要做的事情,我也是清楚是怎么样的一个工作流程,要和哪些同事去对接,开始的时候,我也是同事一件件的事情教我怎么去做的,慢慢的入手,虽然我也是在学校有实操过,但是每个公司情况也是有一些区别,不能全部照搬,很多的细节也是我之前没有了解过的,同时我也是熟悉了如何去做好招聘的工作,发布招聘的信心,寻找合适的简历,联系人员来公司面试,等等相关的工作都是认真的去学,去了解如何的做。
二、工作方面
当我也是可以初步的去把工作做好之后,同事也是放手让我自己来做,做完之后给我检查,渐渐的我也是熟练上手,很多的工作也是不需要同事再监督也是可以去做好了,在做的过程之中,我也是仔细的确认清楚是和同事交代的是否无误,同时自己也是不断的去反思,去总结自己所做的事情,哪些是可以改进,又有哪些方式是可以去优化的,通过不断的努力,而今的我也是能顺利的去把人事工作给做好了,在人事工作里面我也是感受到自己对于这份工作有了更多的理解,而招聘的工作我也是顺利的去做好,并且也是为部门招到几位合适的人员,受到其所在部门领导的一个肯定。
同样我也是清楚,自己还是有很多的不足,经验也是不够丰富,遇到一些新的情况也是不能很好的去处理好,并且我也是要在今后的工作之中继续的去努力,去提升自己的办事能力,来把人事的工作给做得更好一些。实习而今也是结束了,我也是更加的有信心来面对以后的工作,当然任务和责任也是更加的重了,不过我也是相信我是可以去做好人事的相关工作的。
2023实习工作总结参考模板(二)
____年____月____日的早晨,在带队老师的带领下,带着兴奋和新鲜感,我们来到了台三小学,在这里开始了每周三早的见习生活。对于长期蜗居校园的我们来说,见习无疑是一次非常新鲜的体验。重新回到小学校园里,听到老师亲切的话语以及和蔼的笑容,孩子们天真的笑语,让我们心情无比激动。
见习的工作,说起来没有想像的轻松。在见习的日子,我们主要做的就是坐在教室后面听老师上课,边听边做笔记,学习老师们如何组织教育与教学、如何组织管理、借鉴老师的语言表达、教育机智及科研能力。
在见习期间,我们是____个人分一组,每组都是在固定的班级,我们组比较特殊是在三年(6)班和三年(1)班,那的小朋友都是很热情的,刚开始,胆子大的会和我们说说话,后来熟悉了,他们都是一帮一帮的扯着我们,让我们跟他们一起玩,给我印象最深的是三年(6)班一个小男孩,他坐在最后一排,上课总会开小差,不认真听课,会不时看我们后面的听课老师,每次我都要跟他说要认真听课做笔记。他也挺乖得,可过会儿又忘。
该校三年(6)班数学老师郑讯老师讲课极具特点,能够结合学生实际水平,制定出科学合理的教学计划,利用丰富的道具结合先进的教育理念,采用多样化的教学方式,丰富了以学生为主导的数学课堂,学生学习积极性高,课堂气氛活跃。现在的小学生思想活跃、想法独特,什么都懂。他们问的一些问题往往很是出人意料。无疑给教学工作带来极大的挑战。
尽管只是见习了两个月课,但是我还是深深的体会到当一名教师的工作辛苦。同时也很感谢学校给予我们这么一次机会,为我们以后走上数学教师的岗位做下铺垫,教育学生,培育人才,为国家做贡献。
在数学教育教学工作上,我认识到教师与学生的交流是非常重要的。交流是形成良好师生关系的重要途径。教师要善于交流,善于走进学生的情感世界,聆听学生的真情实感;教师更要善于引导学生和自己交流,让学生吐露真情。通过交流,才能了解学生的学习水平、性格特征,进而促进教学的发展。
通过这几天见习的观察,我有以下总结:
1.给学生一个“情感的课堂”。
作为教师首先应该让学生觉得极富“激情”这样才能调动起他们的学习积极性;其次要尊重学生“需要”,注重学生“激趣”通过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣,或直观演示、或旁征博引、或巧设悬念激发他们的主动学习欲望和动机,创造“我要学”“我想学”的积极教学气氛。
2.给学生一个“交流的课堂”。
以前的课堂,学生只是可怜的倾听者,谈不上和谁去“交流”。我们要还给学生一个“交流”的课堂,实现“师生交流”和“生生交流”。
3.给学生一个
您可能关注的文档
最近下载
- NDS心跳回忆女生版Girl's side(GS)·1st love 初恋》完全攻略.docx VIP
- 德龙泵压式咖啡机 De'Longhi EC 152.CD用户手册说明书.pdf
- “中华民族共同体”的理论内涵与时代价值党课ppt课件.pptx VIP
- 中华民族共同体课件ppt.pptx VIP
- 2022铸牢中华民族共同体意识的战略意义精品课件.pptx VIP
- 上机实验3:图形填充与裁剪算法的具体实现.doc VIP
- 铸牢中华民族共同体意识课件.pptx VIP
- 如何分析掌握官兵思想动态-扎实开展谈心工作演示教学.doc
- 铸牢中华民族共同体意识精品课件.ppt VIP
- 第12章 基层治理.ppt VIP
文档评论(0)