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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.氧气属于(??)。
A.固体?????B.气体?????C.液体
2.代表(??)。
A.晴朗?????B.暴雨?????C.多云
3.蒸发皿需要放在(??)上加热。
A.烧杯????B.三脚架????C.桌子
4.当风向标的剪头指向东时,风向是(??)。
A.西风?????B.东风?????C.有风的天气
5.液态的水温度下降到(??)时就会开始凝固成冰。
A.2℃????B.100℃????C.0℃????D.-2℃
6.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时,向水中加食盐的方法比较合理的是(??)。
A.先2克2克地加,然后5克5克地加,再10克10克地加
B.把一大包食盐一次性倒入杯中
C.毎次都加2克
7.下列中,水以气体形态存在的是(??)。
A.热水??????B.水蒸气??????C.冰
8.空气的颜色是(??)。
A.透明的????B.无色的????C.白色的
9.下图中的三种测量水温的方法,(??)是正确的使用方法。
A.?????B.?????C.
10.如果阳光明媚,只有少量的云,则说明是(??)。
A.晴天????B.雨天????C.雾天
二.填空题(共10题,共32分)
1.天气日历中可以获得的信息有(???)、(???)、(???)等。
2.空气占据空间的大小可以改变,是因为空气容易被(???)。
3.气象工作者将气温计放在(???)内测量气温。
4.倒扣进水中的杯子,杯底的纸巾没有湿,是因为(???)阻隔了水和纸巾的接触,(???)占据了杯子的空间。
5.雨过天晴,地面上的水会慢慢变干,这是(???)现象。
6.水在自然界有(???)、(???)、(???)三种存在状态。
7.如果让水的温度一直下降,它就会变成(???),在这个过程中,它的体积会变(???)。
8.大自然中空气温度的不同,主要是由于(???)引起的。
9.(???)和水、石块一样,可以占据空间。
10.水变成水蒸气后,体积会(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.地球上的水蒸发到空气中后,会形成降雨,再回到地球表面。(??)
2.100毫升水中溶解的盐和糖同样多。(??)
3.空气压缩枪是利用空气能被压缩的原理制作的。(??)
4.有时空气会占据空间,有时又不占据空间。(??)
5.通过长期的天气观察和记录,我们能更好地找到天气变化的规律。(??)
6.空气很轻,所以空气没有质量。(??)
7.下落的篮球会弹起来,是因为球内的空气被压缩了。(??)
8.空气和水都容易被压缩。(??)
9.云可以帮助我们知道天气将怎样变化。(??)
10.我国民间广为流传各种有关天气变化的谚语。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.快乐连连看。
小雪
谷雨??春
清明??夏
芒种??秋
小暑??冬
霜降
处暑
大寒
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共28分)
1.在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?
2.请你说一说云是由什么组成的。
3.说说我们可以怎样分离食盐和水。
4.思考怎样将食盐和沙分开?
5.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)
七.综合题(共3题,共37分)
1.401班“科学探索者”小组的同学在学校操场上观测天气,请和他们一起完成下列问题。
1.我们要测量气温,必须带上(??)。
A.温度计?????B.风向标?????C.量筒
2.我们测量气温要选在(??)。
A.阳光直射处?????B.阴凉通风处?????C.随处都可以
3.一天中最高气温一般在(??)。
A.8点?????B.12点?????C.14点
4.我们测得气温为9℃读作(??)。
A.摄氏九度?????B.九度?????C.九摄氏度
5.我们测量的一天的降水量是指(??)小时的降水总量。
2.实验题
小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料,开展科学小实验活动,请你和他一起完成下列问题。
1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料,它们都(???)[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中,能比较明显看到溶解扩散过程的是(???)。
2.小硕用如图所示的装置做
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