教科版小学一年级上册科学期末测试卷附答案（考试直接用）.docx

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列说法错误的是（??）。

A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分

2.花瓣从多到少的排序是（?）。

（1）?（2）?（3）?

A.（1）（2）（3）????B.（2）（3）（1）????C.（1）（3）（2）????D.（2）（1）（3）

3.银杏树叶像（??）。

A.扇子??????B.手掌??????C.针

4.用不同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

5.观察下图，一支铅笔相当于（??）个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

6.下列三根绳子中，最短的是（???）。

A.??????B.???????C.

7.枫叶的形状像（??）。

A.手掌?????B.心形?????C.方形

8.下面（??）的观察行为是不对的。

A.????B.????C.?

9.（?）是松树的叶子。

A.?????B.?????C.?

10.（??）是春季的樱花树。

A.?????????B.?????????C.

二.填空题(共10题，共68分)

1.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

2.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

3.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

4.我们通过（???）来观察世界。

5.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

6.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

7.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

8.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

9.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

10.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量不同的物体可以选用不同的尺子。（??）

2.所有植物都可以制作成中药材。（??）

3.比较距离时，只标出起点就可以。（??）

4.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

5.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是一样的。（??）

6.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（??）

7.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（?）

8.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（?）

9.植物对人类来说很重要。（??）

10.下图中的叶子是松树叶。?（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.这是谁的叶？连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共15分)

1.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。

???①????②????③????④

（???）→（???）→（???）→（???）

2.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立方体长。

（2）数学教材大约有（???）个小立方体长。

3.如下图，1