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6.1数据的收集与整理(2);;一天,爸爸叫儿子去买一盒火柴。临出门前,爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。儿子拿着钱出门了,过了好一会儿,儿子才回到家。
爸爸:“火柴能划燃吗?”
儿子:“都能划燃。”
爸爸:“你这么肯定?”
儿子递过一盒划过的火柴,兴奋地说:“我每根都试过啦。”
爸爸:“啊!……”;生活中的“小插曲”;想一想;人们根据自然现象或社会现象的需要,对所有的考察对象作调查,这种调查叫做全面调查。如:国家的人口普查是全面调查;为了防控甲型H1N1流感,对从境外来的旅客进行体温检测也是全面调查。
;试一试;做一做;要了解全国初中生的视力情况,第三种调查方法:
①按东、西、南、北、中分片,
②每个区域各抽3所中学,
③对这15所中学的全部初中生15000人进行视力测试.;为了了解参加某运动会的2500名运动员的年龄情况,从中??取了100名运动员的年龄,在这个问题中:;1、调查某县农民家庭情况时,从中抽取1000个农户进行统计。
;为了了解八2班的同学的体重情况,从中抽取了20名同学的体重,在这个问题中:
;抽样调查选取的对象应具有代表性,
;为了解学生对学校伙食的满意程度,小红访问了50名女生;小聪访问了50名男生;小明访问了24名男生和24名女生,其中七年级、八年级和九年级的男生和女生各8名。你认为小红、小聪、小明三人的不同抽样方法那一种最好?为什么?;某地区今年约有10000名学生参加初中毕业升学考试。为了解数学考试成绩,从中取出1000份学生的答卷来统计合格率、优秀率和平均分,问应怎样抽取1000份答卷,使所了解的数据具有代表性?
已知有关信息如下:
(1)抽样在卷头拆封前进行(即看不见考生的姓名、所在学校、准考证号码等)
(2)每个考场有25名考生,每个考场考生的答卷装订成一叠,包装袋上写有考场编号。
(3)参加考试的同一所学校的学生的各个考场连续编号。;例:某厂家在某城市3个经销该厂产品的大商场进行调查,发现该厂产品的销售量占这3个大商场同类产品销售量的40%,于是该厂声称,他们的产品占国内同类产品销售量的40%。你认为这种宣传可信吗?为什么?;谈谈这节课你有什么收获?;;为了了解新课程标准实行后我校八年级320名学生应用数学意识和创新能力的提高情况,进行一次测验,从中抽取了50名学生的成绩,在这个问题中:
(1)采用的是那种调查方式?
(2)总体、个体、样本名分别是什么?;
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