创意美劳-托上香甜苹果活动.pptx

导入活动活动延伸托班香甜的苹果动手做导入活动说明动手做说明故事导入操作步骤作品呈现活动延伸说明活动目标材料准备

托班香甜的苹果活动目标活动目标：1.练习大面积涂色的技能。2.学会将材料进行组合，制作苹果玩具。3.能自己主动探索制作方法，体验立体手工制作的乐趣。

托班香甜的苹果材料准备材料包：造型纸卡、毛毛虫贴纸、木棍。自备材料：水彩笔或油画棒

托班香甜的苹果导入活动说明故事导入，激发幼儿制作兴趣。★教师：今天老师给小朋友带来了一件神奇的玩具，这个玩具里藏了一个好听的故事，请你们听一听，故事里有谁？故事内容（老师可自编）：大树上长着一个漂亮的苹果宝宝，它非常爱吃糖，可是它吃完糖以后从来不刷牙，有一天毛毛虫发现了这个不讲卫生的苹果，它们开心极了，对着苹果宝宝就啊呜啊呜大口地咬起来，苹果宝宝疼得哇哇直哭。老师对苹果宝宝说：“吃完糖要记得刷牙，这样就不会牙疼了”。苹果宝宝记住了老师的话，每天早晚都刷牙，它的牙再也不疼了，又变成一个健康的苹果宝宝！★教师：小朋友们故事里你听到谁了？发生什么事了？★教师：你们想不想做一个神奇的，藏着故事的玩具？

托班香甜的苹果动手做说明(1/3)1.引导幼儿观察成品与材料的不同，讨论制作方法。★教师：我们一起来看一看这个玩具上面都有什么？★教师：制作这个玩具都有哪些材料呢？可以怎么做？总结：先给苹果宝宝穿上漂亮的衣服，再用毛毛虫将大树（木棍）、苹果粘贴在一起。

托班香甜的苹果动手做说明(2/3)2.幼儿操作，教师巡回指导。★教师交代规则和要求：（1）涂色时要求幼儿尽量在黑色的轮廓线内涂色。（2）组装玩具时是毛毛虫去找长在树上的苹果宝宝（帮助幼儿有顺序的进行粘贴组合）。

托班香甜的苹果动手做说明(3/3)3.欣赏评价。★教师请小朋友展示自己的作品并尝试说一说他的苹果宝宝发生了什么？

托班香甜的苹果活动延伸说明活动延伸：★区角活动：投放苹果或其他水果的造型供幼儿练习大面积和轮廓线内涂色的技能。（纸张不宜过大，A4纸裁半。）★可将成品带回家，供亲子游戏时，和爸爸妈妈讨论出更好玩的故事来和老师和同伴们分享。

托班香甜的苹果导入活动故事导入故事导入说明大树上长着一个漂亮的苹果宝宝，它非常爱吃糖，可是它吃完糖以后从来不刷牙。有一天毛毛虫发现了这个不讲卫生的苹果，它们开心极了，对着苹果宝宝就啊呜啊呜大口的咬起来，苹果宝宝疼的哇哇直哭。老师对苹果宝宝说：“吃完糖要记得刷牙，这样就不会牙疼了”。苹果宝宝记住了老师的话，每天早晚都刷牙，它的牙再也不疼了，又变成一个健康的苹果宝宝!

托班香甜的苹果故事导入说明故事导入，激发幼儿制作兴趣。★教师：今天老师给小朋友带来了一件神奇的玩具，这个玩具里藏了一个好听的故事，请你们听一听，故事里有谁？故事内容（老师可自编）：大树上长着一个漂亮的苹果宝宝，它非常爱吃糖，可是它吃完糖以后从来不刷牙，有一天毛毛虫发现了这个不讲卫生的苹果，它们开心极了，对着苹果宝宝就啊呜啊呜大口的咬起来，苹果宝宝疼的哇哇直哭。老师对苹果宝宝说：“吃完糖要记得刷牙，这样就不会牙疼了”。苹果宝宝记住了老师的话，每天早晚都刷牙，它的牙再也不疼了，又变成一个健康的苹果宝宝！★教师：小朋友们故事里你听到谁了？发生什么事了？★教师：你们想不想做一个神奇的，藏着故事的玩具？

托班香甜的苹果动手做操作步骤(1/5)动手做说明材料包：造型纸卡、毛毛虫贴纸、木棍。自备材料：水彩笔或油画棒材料准备

托班香甜的苹果动手做操作步骤(2/5)1.用油画棒对苹果进行涂色装饰。

2.将木棍摆在苹果造型的中间。托班香甜的苹果动手做操作步骤(3/5)

3.撕开毛毛虫后的背胶。托班香甜的苹果动手做操作步骤(4/5)

4.将毛毛虫、木棍、苹果纸卡进行固定。托班香甜的苹果动手做操作步骤(5/5)

托班香甜的苹果动手做操作步骤（全）1234

托班香甜的苹果动手做说明(1/3)1.引导幼儿观察成品与材料的不同，讨论制作方法。★教师：我们一起来看一看这个玩具上面都有什么？★教师：制作这个玩具都有哪些材料呢？可以怎么做？总结：先给苹果宝宝穿上漂亮的衣服，再用毛毛虫将大树（木棍）、苹果粘贴在一起。

托班香甜的苹果动手做说明(2/3)2.幼儿操作，教师巡回指导。★教师交代规则和要求：（1）涂色时要求幼儿尽量在黑色的轮廓线内涂色。（2）组装玩具时是毛毛虫去找长在树上的苹果宝宝（帮助幼儿有顺序的进行粘贴组合）。

托班香甜的苹果动手做说明(3/3)3.欣赏评价。★教师请小朋友展示自己的作品并尝试说一说他的苹果宝宝发生了什么？

托班香甜的苹果活动延伸作品呈现活动延伸说明

托班香甜的苹果活动延伸说明活动延伸：★区角活动：投放苹果或其他水果的造型供幼儿练习大面积和轮廓线内涂色的技能。（纸张不宜过大，A4