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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列说法错误的是(??)。
A.剧烈运动时,人体需要消耗更多的氧气?????
B.如果呼吸功能弱,我们身体的一些工作就无法正常进行
C.伴随呼吸次数的改变,我们的心跳速度不会发生变化
2.宇航员在月球上通话,帮助传播声音的是(??)。
A.空气?????B.地面?????C.无线电波
3.赛车的车身做成流线型是为了(??)。
A.增大动力???B.行驶稳定???C.减小阻力
4.呼吸道对空气的处理能力是有限的,为了保证吸入人体的空气新鲜,下列做法不正确的是(??)。
A.绿化环境?????B.保持室内空气流通?????C.室内多放置花卉
5.下列关于声音说法正确的是(??)。
A.敲鼓时鼓面振动幅度大,声音越高?????B.乐器振动的越快,声音越强?????C.蚊子发出的声音比牛发出的声音音量弱
6.鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是(??)。
A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪
7.用不同的力敲击同一支音叉,我们观察到(?)。
A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.声音的强弱和高低都不同
8.你认为以下运动项目中,对提高肺活量最有效的项目是(??)。
A.体操????B.跳高????C.游泳
9.一日三餐的进食原则是(??)。
A.早餐可吃可不吃,晚餐要吃饱?????B.早餐吃好,中餐吃饱,晚餐适量?????C.早餐不重要,中餐晚餐重要
10.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时,钟罩里的闹钟铃声会(??)。
A.越来越轻,甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化
二.填空题(共10题,共34分)
1.要使静止的小车运动起来,必须要有(???)的作用,要使运动的小车停下来,必须要有(???)的作用。
2.周围的声音根据(???)不同,可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。
3.在“do、re、mi”这三个音节中,do的声音是最低的,用数字“1”表示;(???)的声音是最高的,用数字(???)表示。
4.声音的传播是以(???)的形式传播的。
5.食物的分类方式有多种,可以按(???)和生食分,也可以按(???)和动物类食物分。
6.人体的消化器官中,(???)最长。
7.在科学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。
8.比较人体吸入的气体和呼出的气体,会发现呼出的气体中(???)和水蒸气增多了,(???)减少了。
9.音调是由物体振动的(???)决定的。同一物体,振动越快,音调越(???);振动越慢,音调越(???)。
10.用同样的力连续敲击杯壁,不断往杯里加水,声音会越来越(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一天中吃得最多的食物是主食。(???)
2.声音传递到鼓膜,引起鼓膜振动,再传递到大脑,人就听到了声音。(?)
3.呼气时,含有氧气的空气会进入你的肺。(??)
4.要想使气球小车行驶得更远,我们可以把气球吹得大一些。(??)
5.经常参加体育锻炼,可以增强呼吸功能,保持身体健康。(???)
6.鼓面上放些豆子,敲击鼓面发出声音时,豆子会在鼓面跳动。(??)
7.水往低处流是因为受到重力的作用。(??)
8.敲击过的音叉接触水面,水面出现许多波纹,说明声音以波的形式传播。(??)
9.人体吸进去的和呼出来的气体成分是一样的。(??)
10.呼吸包括吸气和呼气。(???)
四.连线题(共2题,共12分)
1.下列声音主要是通过什么传播的?把它们起来。
2.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共5题,共25分)
1.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?
2.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
4.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?
5
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