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汇报人:XX素材汇报时间:XX年XX月人教版小学语文二年级上册课件狐假虎威
情境导入狐假虎威:假,借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。2ppthangye
课文解读假威寻扑转扯嗓派抗爪趟猪纳闷受骗借ji?wēixúnpūzhuànch?s?ngpàikàngzhu?tàngzhūnàmènshòupiànjiè
课文解读食()眼()命()神()物()爷()爪()活()食物爪子爷爷物品神气命令眼睛生活
课文解读加一加:扌+止=扯犭+者=猪门+心=挨马+扁=骗换一换:传-亻+车=转偏-亻+马=骗
课文解读成语:成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义。成语在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。狐假虎威
课文解读故事发生在哪里?故事的起因是什么?茂密的森林里正在寻找食物的老虎逮住了一只狐狸。
课文解读老虎为什么不敢吃狐狸?“老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子”。
课文解读老虎相信了吗?狐狸又是怎样做的呢?老虎被蒙住了狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风”。有点信
课文解读神气活现:自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。东张西望:张:看。形容这里那里地到处看。半信半疑:有点相信,又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。
课文解读大大小小的野兽吓得撒腿就跑。狐狸和老虎走在森林里,野兽们是什么反应?
课文解读真的是狐狸把野兽吓跑的吗?老虎受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
总结通过学习本文,你想对老虎说什么?我想对老虎说:“狐狸太狡猾了,你不应该轻易相信狐狸的话。“
总结通过学习本文,你有什么感受?让我明白了做什么事情都不能借用别人的权力来炫耀自己,欺负别人。
连一连。神气活现走路时身子摇摇摆摆。半信半疑得意和傲慢的样子。东张西望有点相信,又有点怀疑。大摇大摆形容这里那里地到处看。练一练
下课啦
附:做一个好PPT的原则
01明确目标与主题1-确定PPT目的2-紧扣主题内容3-适应受众需求
02结构与布局规划1-清晰逻辑框架2-突出重点信息3-统一风格与配色方案
03文字与图片运用1-简洁明了文字表达2-高质量图片素材选择3-图文结合增强视觉效果
04幻灯片设计技巧1-简洁美观幻灯片样式2-恰当使用图表和数据展示3-注重版式和排版规范4-保持一致性和连贯性
05演讲技巧与配合1-自信流畅演讲风格2-掌握好时间节奏和进度安排3-与观众互动,提高参与度4-准备好备用方案和应对措施
06检查、修改及反馈收集1-仔细检查每一页内容准确性2-邀请他人审查并提供意见反馈3-根据反馈进行必要调整优化4-不断完善,追求卓越品质
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